据全国妇联近日发布的《中国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告》，我国农村留守儿童数量超过6100万，全国流动儿童规模达3581万。“二者合计近1亿的农村儿童，如果他们的阅读状况不改善，开展全民阅读、建设书香中国的目标就不可能实现。”陈雪说。

　　政府与民间应共同行动

　　在目前农民收入有限、阅读观念较弱的情况下，政府和社会组织应承担起更大的责任。实际上，如何增加农村阅读资源、促进城乡公共文化服务均等化一直是党和政府高度关注的课题，农家书屋在其中发挥了重要作用。目前全国已建成的60万家农家书屋正在成为乡村儿童读书的乐园。

　　农家书屋办公室工作人员安乐说，从暗访和调研情况看，农村儿童特别是中小学生使用农家书屋的频率明显高于成年人。在厦门一所农家书屋的借阅登记簿上，稚嫩的笔迹表明主要读者是儿童。

　　国家新闻出版广电总局印刷发行司司长王岩镔说：“调研发现农村留守儿童是主要的阅读群体，我们就逐年提高少儿类图书所占的比重。”少儿图书在农家书屋推荐图书目录中所占的比重从2008年的10.2%(218种)增加至2012年的20.8%(1084种)。

　　为了提升农家书屋对孩子的吸引力，国家新闻出版广电总局2013年下发通知，延长暑假期间农家书屋的开放时间，每天不得低于6小时;并要求各地结合实际开展丰富多彩的阅读活动，吸引小读者。安徽亳州市利辛县农家书屋为留守儿童开办了为期40天的兴趣培训班，内容包括书法、绘画、剪纸、手工等。重庆南岸区面向全区小学生招募农家书屋“小小管理员”，首批38名小管理员已持证上岗。这些做法既为学生自身读书学习创造了条件，也锻炼了能力，培养了责任感。

　　“捐书很容易，但使书真正读起来、用起来，这个就很难了。”酆伟说，桂馨书屋目前探索建立了一套书屋运作管理的模式，与学校签订责任书，详细规定每周开放时间、确定专人管理、学校要保证每周举办一堂阅读课，基金会会不定期回访，对运行良好的书屋给予奖励。“所谓奖励就是给图书管理员每年2000元的自主支配资金，只要是用于阅读活动的，就可以用。”从调查情况看，能够严格按照约定持续开放运行的桂馨书屋占总数的90%以上，近5万名乡村孩子受益。

　　“‘改变从阅读开始’，这是我们基金会的一个口号。如果100个孩子里能有10个20个因阅读而改变了自己的人生，我们的工作就没白做。”酆伟说。

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