近年来，我市高度重视“控辍保学”工作，采取多种措施，取得了较好的成效。截至目前，我市2019年春季小学、初中共有在校生19万人，其中小学入学率100%，巩固率100%;初中入学率100%，巩固率98.11%。已提前达到2020年全国九年义务教育巩固率95%、全省98%的目标要求。

制度保障有力。我市通过强化义务教育控辍保学联保联防责任，建立了政府、教育双重目标责任制，建立了义务教育普及程度专项督查制度，将其纳入义务教育均衡发展复查和对县(市、区)、乡镇两级人民政府教育工作督导评估的重要内容，地方政府和学校普遍建立了《义务教育通知入学制度》《流失生劝返报告制度》。通过行政令返、司法强返、同学邀返、学校劝返等措施组织学生入学。

条件改善有序。改善贫困地区办学条件，通过“全面改薄”，大力改善办学条件，我市调整后“全面改薄”五年规划总投资81871.76万元，近五年来已落实资金85840.45万元，占比104.85%。保障学校正常运转，落实义务教育、特殊教育学校生均公用经费财政拨款标准。合理规划布局义务教育学校，加强农村小规模学校和寄宿制学校建设，合理规划布局农村学校，避免造成新的教育资源闲置。

精准资助有度。完善程序，实行信息共享，动态调整实时跟踪，确保建档立卡等贫困学生精准锁定，有效做到一个都不错、一个都不多。全面应用学生资助信息系统，提高学生资助数据质量，及时掌握贫困生受助学习情况。落实政策，确保资助资金应发尽发, 2019年春季发放国家资助资金2591.50万元，资助学生35765人次。

关心关爱有效。健全留守儿童关爱体系，学校设立留守儿童心理咨询室，开通留守儿童家长联系热线，建立留守儿童成长记录档案。落实了省定随迁子女异地高考升学考试政策，在我市各地初中就读并获得统一学籍的随迁子女均可在学籍所在学校报名参加中考，享受当地户籍考生同等待遇。推动特殊教育完备发展，落实特殊教育条件保障，督促各地对特殊教育学校和随班就读残疾学生按每生每年6000元标准预算补助公用经费。实施特殊教育提升计划，完善了残疾学生学习和生活无障碍设施建设。