赋能留守儿童乡村教师：华泰证券教师研学培训

华泰证券于2023年在上海举办了名为益心华泰 一个明天”的教师研学培训活动。来自安徽金寨、岳西、云南澜沧、湖北恩施和江苏宿迁五所留守儿童集中学校的30名骨干教师参加了此次培训。培训的目标在于提升教师的课堂教学能力，通过体验、互动和探究的方式激发教师们自我探索和成长的能力。来自复旦大学、同济大学和上海师范大学的专家学者分别就高效课堂、青少年心理健康教育和激发学生自驱力等主题进行了分享。

30位老师参加了研学讲座并进行了交流

复旦大学心理学教授、博导张学新为老师们带来了名为《面向未来教育，支撑民族复兴——用科学的教学走向理想课堂》的讲座。这次讲座围绕构建高效课堂的核心概念展开，从脑科学的角度介绍了分课堂的实效性。根据参与培训的老师们的需求，采用互动教学的方式，帮助老师们从案例中探寻规律，理解脑科学理论，并深入了解何为教师轻松，学生喜欢”的高效课堂。

上海师范大学教授、博士生导师，教育部普通高中和义务教育语文课程标准修订组成员郑桂华教授分享了题为《帮助学生成为学习的主人》的专题。他从观念层面、策略层面和技巧层面展开讲述，围绕为核心素养而教”、整体理解教与学”和自觉反思改进教学”三个主题进行了探讨，并结合实际课堂案例进行了互动交流。郑教授提出，学习应该是问题导向、运用工具、整合聚焦、形成共识四个方面的对话，需要引导学生在行为能力上形成持久的变化。

同济大学心理学系学科带头人、博士生导师胡耿丹教授演讲了关于青少年心理健康教育的主题。他从心理健康”、心理疏导”、幸福是什么”、主要的社会动机”、态度及其改变”和压力管理与危机干预”这六个方面进行了分享。在讲解心理学的胡教授让老师们理解了心理学在教育事业中的重要性和技巧，尤其是在对留守儿童的心理疏导方面，需要注重聆听、区分、提问、反映、引导”。老师们意识到在日常教学中，一位情绪稳定、心理健康的教师，才会给学生带来幸福感和正能量。”

在研学期间，老师们前往上海市市东实验学校进行参观并与校长和经验丰富的教师进行面对面交流。在这次亲身经历中，老师们深刻感受到教育的内涵，教育是一项事业，其意义在于奉献；教育是一门科学，其意义在于追求真理；教育是一门艺术，其意义在于创新”。

据了解，华泰证券多年来一直致力于农村振兴，并深入发展乡村教育。自2016年设立益心华泰 一个明天”乡村教育项目以来，华泰证券以促进留守儿童全面发展和提高教育公平为目标，在青海、云南、湖北、安徽、江苏等地的乡村学校和留守儿童中开展工作。项目涵盖学业资助、素养教育服务、校园建设支持和家庭社区共建等方面，并与多所国内知名高校合作，通过教师培训、心理辅导等手段来帮助乡村教师。截至2023年上半年，已有11,065名教师从益心华泰 一个明天”乡村教育项目中受益。本次研学培训的目的是专注于提高教师的课堂教学能力，通过体验、互动和探究，激发教师自我探索和自我成长的能力。参与培训的老师们表示，专家们深入浅出地解答了他们在日常教学和管理中遇到的困惑，这次学习将会应用到实践中，以帮助更多乡村留守儿童健康成长。

（图片由华泰证券提供，授权中国网财经使用）