成长中的阳光作文5-成长中的阳光600字初二

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成长中的阳光作文5-成长中的阳光600字初二

书本是人类的好朋友。 打开书籍,我们便牵着世界大师的手臂,置身徜徉于伟人巨匠之间,聆听理性智慧的教悔,感受人生真谛的美好,一路书香,一生阳光。

今天,宝安为明双语实验学校的彭诗权同学用一篇《成长路上的阳光》,为我们讲述他的读书故事。

作者介绍

成长中的阳光作文5-成长中的阳光600字初二

彭诗权 宝安为明双语实验学校

成长路上的阳光

宝安为明双语实验学校

彭诗权

那年,我有了第一本书。不像别的孩子,我对书中的插画几乎视而不见。

然而,一旦夜的布幕被拉下,我就紧紧握住妈妈纤细的手,瞪着眼睛,竖直耳朵,把期盼的目光聚焦,听她用心念出的故事,我品味着一颗甜蜜的糖,在蜜糖沁入心间之时我美美地睡去。当深夜被赶走,朝阳从海平线升起,当一缕红弧,落入我眼,光线把我的成长路照亮,促使我前进。

小学,我的书架陆续迎接了几十位新客人。它们你不让我,我不让你,都想排到显眼的地方。闲暇之余,我便捧起一本,让和风把书叶拂响,让百合的花影跳跃于书间。书中的人物总是那么打动人心,令我常常为关羽的忠肝义胆感动不已;常常为李白的浪漫洒脱所折服;也常常沉迷于哈利波特的魔法中不能自拔;我也曾常常蹲在湖边,寻找着海螺,把它放在床边,期待着第二天海螺姑娘的到来;我还曾满心激动地咧着个嘴,晃动起小脑袋寻觅着海底两万里的踪迹......透过心灵的橱窗,我欣喜地看书中所写的场景——那缕曙光逐成半圆,终为一轮,从地平线下一跃而出,照得我格外温暖。

几年前,我家电脑下载了一个游戏,我眼放光芒,开始走进这虚拟世界中寻找更多的乐趣。我曾跟随一个采蘑菇的管道修理工畅游在它的欢乐国度,吃下无数个蘑菇,吃出无尽欢愉。我全然忘却了我的挚友——曾经伴我走过了金色童年,如今竟被游戏中的虚幻形象所取代。于是它们落寞地躲在书柜里,无声地落泪。苦涩的泪水染黄了纸,蚀皱了角......不经意间瞥向窗外,光线似暗淡了几分,慵懒地掠过树冠,不再光顾我成长的路。

昨日,我整理房间,无意间撞到书架,一本《夏洛特的网》失足坠落,砰的一声,响彻云霄,震得我惊心动魄。再看它,险些摔得粉身碎谷。弯腰至九十度,书中夏洛的形象在如山如海的尘封记忆中忽地清晰起来,一阵一阵,刺痛着我的大脑。那只善良的蜘蛛开始在脑海中吐丝,逐渐织成了一张属于我的回忆的网,把我对它的感情牢牢缠住。心头开始漾起波纹,久久无法平息......

此后,我不断将昔日的记忆洗刷干净,毕竟它们是我的挚友,永伴身边;是我的财富,终身受益;是阵阵清风,荡涤心灵;是丝丝细雨,拭去尘埃......

成长路口,我们再次相遇,撞倒了年华,漏过了离殇。七彩的阳光斑驳了满天的蓝,折射进我的心灵。我坚信,这片阳光定会更加耀眼,永恒在心间。

指导老师介绍

马娜

宝安为明双语实验学校语文教师,毕业于哈尔滨师范大学,她的课堂春风化雨、举重若轻,她坚信每一朵花都有盛开的理由,她用心发掘孩子们身上每一个闪光点。

老师点评

小作者别出心裁地把书籍比作“成长路上的阳光”,意在点明书籍在他生活中的价值和意义。不同的书带给作者不同的感受:或是被书中人物所打动,或是为书中人物的经历所担心。但作者也曾被小游戏的“阴云”遮蔽了双眼,迷失了方向。好在书籍发挥了“引路人”的作用,再一次点醒了作者。整篇文章构思巧妙、语言优美,是一篇真挚的文章。

优秀小作者

排名不分先后

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专家评审团

排名不分先后

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点评老师

排名不分先后

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