我的家庭范文英语_我的家庭范文英语作文

提高六年级英语写作能力，从重难点开始！

段落1：Unit 1 - Greetings and Introductions

重难点1：如何用英语进行问候和自我介绍？

段落内容：在这个单元，我们学习了用英语进行问候和自我介绍的常用表达。问候的方式有很多种，比如“Hello!”、“Hi!”、“Good morning/afternoon/evening!”等。在自我介绍方面，我们可以用“I am + 名字”或“Hello, my name is + 名字”来向别人介绍自己。

重难点2：如何用英语询问别人的姓名和年龄？

段落内容：在这个单元，我们还学习了如何用英语询问别人的姓名和年龄。询问姓名可以使用“What's your name?”，而询问年龄则可以用“How old are you?”。

段落2：Unit 2 - My Family

重难点1：如何用英语介绍自己的家庭成员？

段落内容：在这个单元，我们学习了如何用英语介绍自己的家庭成员。我们可以说“My father/mother/brother/sister is + 年龄/职业/性格特点等”。同时，我们还学习了家庭成员的称呼，比如“father”是父亲，“mother”是母亲等。

重难点2：如何用英语描述家庭成员的外貌特征和爱好？

段落内容：在这个单元，我们还学习了如何用英语描述家庭成员的外貌特征和爱好。我们可以用形容词来描述外貌特征，比如“tall, short, thin, fat”等。而描述爱好时，我们可以说“My father/mother/brother/sister likes + 动词ing”。

段落3：Unit 3 - School Life

重难点1：如何用英语描述学校的位置和建筑？

段落内容：在这个单元，我们学习了如何用英语描述学校的位置和建筑。我们可以说“My school is + 位置”来描述学校的位置，比如“near the park”、“in the city center”等。而描述学校建筑时，我们可以用“There is/are + 建筑物”来表达。

重难点2：如何用英语描述学校的日常活动？

段落内容：在这个单元，我们还学习了如何用英语描述学校的日常活动。我们可以说“We have + 活动”来描述学校的日常活动，比如“we have English/math/PE class”、“we have lunch break”等。

通过学习，我们掌握了英语写作中的重难点，提高了写作能力。希望大家在写作时能够灵活运用这些知识，写出精彩的英语作文！