那一股暖流开头结尾摘抄-那股暖流作文开头
陕西中考的语文作文，分数50分，占据语文总分的42%，具有着举足轻重的作用。
大家也很清楚，作文这种主观题，开头和结尾是当之无愧的重要角色，因为阅卷老师不可能一字一句地读完整篇作文（阅卷老师亲述），如果有一个好的开头和结尾，自然会有一个好的主观加分。
陕西省中考作文分类评分标准表
从今天开始，雒老师会给大家分享18个主题的《中考作文精彩开头结尾集锦》，分别是人物篇、风景篇、故事篇、感悟篇、美瞬间、新鲜事、觉悟篇、新发现、感恩篇、心灵天空、亲人相册、对话大师、自然篇、网络世界、超越篇、小议篇、宏论篇以及宏论篇续，希望对今年中考的学子们有所帮助。需要的家长可以关注我。
第1辑 人物篇
○好词积累
1、动作神态类
举棋不定 忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神无主 心神不定 满头银发 面红耳赤 神采奕奕 容光焕发 喜笑颜开 满面红光 面不改色 大腹便便 昂首挺胸 虎背熊腰 肩宽腰圆 体态匀称 身材魁梧 满面春风 相貌堂堂 目瞪口呆 全神贯注
2、精神品格类
助人为乐 拾金不昧 一视同仁 一清二白 义无反顾 正气凛然 正直无私 刚正不阿 冰清玉洁 严于律己 两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 忠心耿耿 忠贞不渝 高风亮节 虚怀若谷 堂堂正正 深明大义 谦虚谨慎 豁达大度 鞠躬尽瘁
○好句积累
——奶奶的背不仅是我安卧的摇篮，而且还是我成长课堂。
——母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
——思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
——温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
——爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
——生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。
——人生的路漫长而多彩，就像在天边的大海上航行，有时会风平浪静，行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。
——快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
——在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。
——青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
——十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。
——梦里，你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”
——就在这时，车启动了，老爸慌忙把沾有泥土的苹果在衣服上蹭了几下，又递给了我。车开动了，老爸在车窗外挥动着手，着急地喊：“那只苹果，你别吃，还没擦干净……”我的热泪涌了出来，滴在手上，也滴到了那个还沾有泥土的苹果上。
——终于，她挪动了脚步，走到了附近的一家小卖店前摸遍了全身的口袋，才找出几张被汗水浸湿了的纸币，换回了平时儿子最爱喝的可乐，用自己的身影挡住阳光，不让它烘烤冰凉的可乐。
——透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的修饰，就是白发，是一根根，一绺绺的白发。父亲的白发，一次次被狂风压倒又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道他是为了谁……
——我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。
——在昏黄的灯光下，他仿佛是一尊未完成的泥塑，头发和眉毛上的土被雪润得湿湿的，过去曾湛蓝的中山服，现在已经褪色得不成样子了，而且被里面的棉袄撑得鼓鼓的，雪在鞋的边沿上开始消融，连同泥土一块渗到地上，留下两个鞋底形状的泥圈儿。
——春节回家，哥哥笑容满面地对父母说自己很好，却在那个夜里抽着劣质的烟为我讲述他的生活环境：在十几平方米的屋里，闹哄哄地挤满了席地而眠的五个人，屋里黑洞洞的一片，潮湿而浑浊的空气迎面扑来，烟味和着垃圾的味道充满着拥挤的小屋……
——我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节：家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
——她粗糙的手紧紧的握住我的手，似乎想要对我说什么，但动了动嘴唇，却什么也没说，目光转向了电视。母亲的泪一直在流，她的声音有些发颤，她把我搂的很紧，“要是我们这儿地震了，你就躲到妈妈的身下，放心妈妈撑的住，一定撑的住！妈妈不会让你受到伤害！”妈妈把我搂的很紧很紧，好像怕我从她身边飞了似的。
——记得五岁那年春天，我和邻居家小娟坐在门槛上吃玉米饼，想不到几只鸡赶来和我们一起分享，小狗阿黄看不下去，对着鸡们狂吠，我用眼示意，让小狗别叫，小狗闭上嘴，乖乖地站在一旁，看着我们，像是在给我们站岗。
——有一年夏天，我一个人躲到屋后的黄瓜架下，听黄莺唱歌，一边吃黄瓜，竟不知不觉地进入梦乡，外公、外婆四处寻找不着，请邻居一起找。后来，阿黄钻进黄瓜架，发现了我，对着外面狂吠，众人连忙赶过来，把我抱回家。
○好开头好结尾积累
1．开头：临近期中考试，我无缘无故地烦躁起来；那一次奶奶伴我听雨，我感到无比幸福。
结尾：我会记得这闪电般的幸福，记得在纸上柔和跳跃的晨雨，还有雨中伴我步行的奶奶。
2．开头：眼睛是心灵的窗户；眼神是情感的表露。
结尾：外婆遥远的眼神，包含着珍重，包含着不舍，更包含着期待。
3．开头：当我阅读书籍的时候，我总会把自己想象成书中的主人公，驰骋于书海之中。
结尾：走进书的世界，沉迷于书的内容，我从此无法自拔。
4．开头：2013年的夏天比以往来得晚些，五六月份依旧是阴雨绵绵，我却在自己的夏天里领略了汗水与冲刺。
结尾：2013，我的夏天，诠释了爱和拼搏，洒下的汗水与泪水绽放出青春美丽的花瓣。
5．开头：一个喜欢听歌的孩子是不会孤单的。
结尾：我想说，一个爱听歌声的孩子是不会寂寞的。因为到处都有歌声伴随着你。
6．开头：黑夜，好冷。这是春天降临后我经历的最冷的一夜，也是我最难以忘怀的一夜。
结尾：“赠人玫瑰，手有余香。”就让我们一起撒播爱的种子，种下感恩，结出我们人生中最甘甜的果实吧。
7．开头：海燕定格在大海的记忆里，成就了大海的浩瀚；雄鹰定格在蓝天，成就了蓝天的高远；你定格在我的记忆里，成就了我的胸怀，你就是我记忆中的那一幅永不褐色的画面……
结尾：我珍藏着这些永不褐色画面，让它们永远定格在我的记忆里，指引着前面的道路。
8．开头：窗外的阳光被跳跃的绿叶打碎，斑驳的碎影随风舞动。
结尾：六月不是一个充满悲歌的季节，那里有洁白的栀子花在怒放，那里有明媚阳光下绮丽的念想，请留下你高傲的眼泪，把过去的自己埋葬，再也没有悲伤和迷茫。
9．开头：想起这件事，宁静而幸福的潮水总是荡漾不已。
结尾：大兵高大的身影感动了我，我悄悄捡起那一次幸福的记忆，珍藏在心时。
10．开头：我爱我家，没有什么可以阻挡我对家的热爱，可是，有一天……
结尾：想起那一天的情景，一股暖流涌上心头，以前那些感人的情景也一一涌现出来……
【佳作研习】
○佳作一
名师点评：
文章有如下三点特别值得称道：一是主题更为深刻，作者不是一般地歌颂母爱，而是从“大爱无形，大爱无言，挥之不去，拂之依旧”的角度立意，颇有哲理的意味；二是谋篇布局更加合理，为了艺术地表达大爱“挥之不去，拂之依旧”的主题，文章从激烈的抗争写起，用插叙交代背景，制造悬念，使文章曲折有致；三是主次分明，详略有致，文章强化心理描写，运用反衬手法，母亲的形象更为突出，文章也更有感染力。
○佳作二
名师点评：
这是一篇记叙文，其实把它作为班主任工作经验来读也未尝不可。许多班主任老师把调位置当成自己的特权，这位班主任却从建立制度着手，阳光操作，限制特权，使谁都不能例外，作为管理措施，这一着确实是太高明了，值得推广，难怪作者要发出这样的夸赞：爸爸你，太棒了！文章材料独特，颇具社会意义；故事摇曳多姿，结构紧凑。
○佳作三
名师点评：
文章的成功，首先得力于事件典型，高考选择题选项竟然有P、把斑马线说成踩马线，单引号是妈妈肚里的女儿，这几件事独特，新鲜，让人禁不住要捧腹大笑，而且形象地表现了奶奶普通劳工的性格特点。文章的成功还在于描写的生动，特别是语言描写，活画出奶奶文化程度不高却又机智聪明的性格特点。另外，写奶奶并不回避奶奶的缺点，如不肯认错，强词夺理，但这些小缺点非但没有损害奶奶的形象，反而彰显了奶奶独特的个性魅力，很好地表现她和爷爷差异中的和谐。
○佳作四
名师点评：
作者通过买手机、发短信、上网聊天等事迹写出了一个与时俱进的老人形象，七十多岁的奶奶念“a-o-e”，“小学生似的”，“乐得合不拢嘴”，“水乡老古董”的网名，这些细节生动形象地再现了奶奶“老而不古”性格特征。文章以搬进新房子、丢弃旧家具开头，自然地引出奶奶关于“老古董”的自称，篇末以“老而不古，是一个极其新潮的人物”作结，照应开篇，首尾呼应。
○佳作五
名师点评：
描写生动是本文最为成功之处。写小白狗的眼睛“仿佛两颗黑宝石”，显然比“眼睛黑黑的”要生动传神；而写尾巴从“左右摇晃”到“夹着尾巴逃跑”，也比“短短的尾巴”给人的印象更深刻。写小白狗玩线团，用“冲”“寻找”“跃”“按”“玩”“跳”“蹦”“滚”“拍”等一系列动词，写出了小白狗玩线团时的一连串动作，十分形象地展现了它的玩皮。如果没有这些一连串的动作，只写一句“小狗抱着线团玩，真可爱”，远不能像现在这样把“可爱”写得活神活现。
