劳模精神对大学生的启示_劳模精神对大学生的启示和感悟

我们党在百年奋斗历程中，孕育出了序列精神谱系，其中的“劳模精神”同精神谱系中的其他精神一样熠熠生辉，在党和人民的革命和建设事业中发挥了不可估量的伟大作用。

毛泽东同志曾经指出，“人活着是要有点儿精神的”。劳动模范是民族的精英、人民的楷模、时代的先锋。广大劳模以平凡的劳动创造了不平凡的业绩，铸就了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，丰富了民族精神和时代精神的内涵，是我们极为宝贵的精神财富。学习劳模精神，就是要学习劳模“爱岗敬业，为国为民”的主人翁精神，“争创一流，与时俱进”的进取精神，“艰苦奋斗，艰难创业”的拼搏精神，“勇于创新，勇于改革”的开拓精神，“淡泊名利，默默耕耘”的老黄牛精神，“敢于奉献、乐于服务”的忘我精神，“紧密协作、互相关爱”的团队精神。通过学习劳模精神，不断激励自己，在各自的工作岗位上克服一切困难，不断创新，寻求突破，兢兢业业为党和人民的事业贡献自己的力量。

我是一名党员教师，更是一名党的教育战线上的普通一兵。劳动模范，特别是教师事业中树立起来的劳动模范，一直以来就是我心目中的英雄，更是我学习的榜样，工作中的楷模。在工作中我深深体会到。学习和弘扬劳模精神，最起码要做好以下四个方面。

一、立足本职，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过，“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师；如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师”。作为一名教师，对于任何学生都要有一个“爱”字，以无限的真情去关爱学生，用真挚的爱去感化每一个学生的心灵。使学生感受到教师的爱，犹如父母，使学生能在。使学生感受到教师的爱，犹如父母，使学生能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须具有强烈的事业心、责任感。教师的事业心充分体现在对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的工作态度上。充分体现在教师敢于负责、敢于担当的工作态度上。学习劳模精神，就是要树立强烈的事业心和责任感。把教师职业当做社会职责，把教育教学当做一种事业追求，踏踏实实干事，兢兢业业工作，在平凡的教师岗位上做出不平凡的教育教学业绩。

三、丰富自身知识，不断提高教学质量。教师是人类灵魂的工程师，教师工作的本质就是授业、解惑、育人。而要做好这方面的工作，就必须加强学习，不断丰富自身知识，不断更新自身知识。只有自身拥有了完全能够胜任教学工作的丰富知识才能真正完成授业、解惑的光荣任务。只有激励自己，不断提高教育教学质量，才能使学生在德、智、体、美、劳等方面获得全面的健康成长和发展。

四、要切实发扬甘于奉献、团结互助的团队精神。学习劳模精神，就是要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作合力，为学校的教育教学事业贡献智慧和力量。一个学校的教育教学事业是否得到长足的发展，绝不是一个教师、一个班级或者一个教学方面可以做到的，必须使全体教师在各自工作岗位上无私奉献，奋力拼搏，形成强大的合力才可以做到。这也是劳动模范精神对我们的重大启示。

劳模精神是一种起于平凡的不平凡精神劳动。劳模精神并不是高不可攀。人不一定皆能成为劳动模范，但人人可以践行劳模精神。在党中央的教育倡导下，全社会进一步形成了崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好社会氛围。我们一定要在自己的工作岗位上认真学习和弘扬劳模精神，在社会主义新时期党的教育事业中做出应有的贡献。