幼儿园家长会家长总结简单;小班新生入园家长会小结

我与孩子一起成长

——小学一年级家长会上代表家长发言

尊敬的老师，家长朋友们，大家好！非常感谢吴老师给我机会和大家共同探讨孩子的教育问题。首先请允许我在此代表家长朋友们感谢老师们的用心教导和辛苦付出！

我是咱班最老的一位家长了吧？育儿方面反思多了点，就此谈点感想。

1. 走心陪伴给孩子足够的安全感。

孩子在六岁前是最依恋母亲的，小学一二年级，还需要家长陪伴养成好的生活和学习习惯，再大些就可以慢慢放手了。

生二胎后，自己带得多一些。满足了孩子的依恋需求，孩子没有分离焦虑，二十六个月上托班，后来上幼儿园都开开心心的。孩子的自理能力也比较强。

带小宝我们比较有耐心，努力做个孩子喜欢的温柔的父母，多给孩子心理营养，肯定，欣赏，赞美孩子的行为和点滴进步。耐心倾听孩子说话，表达情绪想法。孩子本自具足，陪伴孩子总能被惊喜到。每一个孩子否有与生俱来的学习能力，而且学习能力超强，毅力也超强。比如看孩子学走路，搭积木，一遍一遍尝试，不厌其烦，学习过程是如此的快乐！我想教育只要让孩子们自然成长就成功了，做父母的少些控制打压，坚持用看孩子学走路的眼神看着他们学习，会满怀欣喜。比如孩子学写字，去找写得漂亮的字，孩子就会主动把写得不好的字擦了重写。如果在旁边严厉地说，你看看这个这个，写得太难看了，重写！大家心情都不好。孩子本自具足，一出生就自带光芒，我们不要让他们的心灵暗淡下去就算做对了。

2. 用发展的眼光看待孩子，每个孩子都是独一无二的，每个孩子的花期不同，做个平和不焦虑的家长。现在的教育卷得很厉害。双减也没真正减下来，很多孩子在小班，中班的时候就送去学写字，拼音，数学，都在赶趟儿似地超前学习。这种现象下，家长难免会焦虑，但用发展的眼光看，就不大会焦虑，更不要单用成绩来衡量孩子是否优秀。我们要多看到孩子的优点和长处，多看孩子的进步。多观察，去发现孩子的天赋特长，兴趣爱好再加以培养。不要用比较去打击孩子的自信心（说说容易做做难，但也要去做）。不要用责骂降低孩子对学习的兴趣。这个社会越来越多元化，孩子这一代，生活方式追求个性化，科技高速发展，相信只要孩子心中有热爱就有学习的持续性，有内驱力就有无穷的力量，一个快乐的人肯定更容易成功。

3. 大自然的怀抱和运动是孩子快乐的源泉。

现在的孩子实在太累了，特别是中学生，每天十几个小时几乎都坐在教室里学习，心理出现问题的孩子也多起来。趁孩子还小，节假日多带孩子去亲近大自然，去徒步爬山涉水。带孩子去徒步登山，一览众山小，既锻炼了身体又愉悦了身心。放学做好作业后，陪孩子一起运动，比如陪孩子一起打球、跳绳，跳绳和孩子一起跳，而不是监督孩子，这样一举两得。据研究，小时候在户外玩得多的孩子，长大后是不大会抑郁的。

4.言传身教，注重品格教育。

孩子是复印机。要让孩子爱学习，家长也要爱学习。孩子要有好习惯，家长也要有好习惯。小学要养成阅读的好习惯，和孩子一起阅读是一件多么美好的事啊，阅读习惯让人受益终生。要孩子勤快，有责任心，家长也要勤快。以前，我不爱烧饭，现在爱上厨房，爱做家务。孩子也学着做，动手能力比较强。智慧就是在劳动中形成的。（番茄炒蛋的例子）。要孩子有爱心有孝心，自己也要去做好事，孝敬父母长辈。家庭是孩子成长的土壤，事实证明，夫妻和睦，家庭氛围好的孩子后劲很足。

鸡娃不如先鸡自己，感谢孩子让我有了第二次成长的机会，做父母实在太需要学习了，现在国家和社会也越来越重视家庭教育，让我们做个爱学习的家长，和孩子一起成长吧！

平时，我也经常向年轻的爸爸妈妈请教，有不当之处请指正，谢谢大家！#亲子教育那些事# #一起聊家庭教育# #聊聊孩子教育# #一年级育儿育己#