部队班级管理总结,部队班级管理方面的反思
来源：解放军报·解放军新闻传播中心融媒体 作者：李雷 闻苏轶 李沛锦
从五班的门出去，就是连队的骨干
目标调高，从锻造好兵到培养连队骨干
对第77集团军某旅装步三连五班副班长杜沅真来说，这不是他第一次担任副班长职务。
在此之前，他是一班副班长。如今重回五班，他仍然是副班长。
不过，重回五班并且担任副班长的他，内心里已经发生了很大变化。最大的变化是他对以前老班长说的那句话有了深刻认识。
新兵下连时，杜沅真因为“底子好”成功跻身五班。
“益林战功班”、旅魂精神发源处、连队“窗口”、“特种兵班”……一系列五班的标签，让当时的杜沅真血脉偾张。
也就是那时，班长告诉包括杜沅真在内的新战士，“只要从五班的门出去，就是连队的骨干。”
那时的杜沅真并未完全理解班长的话，直到后来他被调离五班，前往一班担任副班长。
有一次连队以班为单位组织体能训练，规则是所有人连续5次冲锋，用时最短的班获胜。
杜沅真所带班第3次冲锋过后，两名列兵便跟不上趟了。杜沅真心急之下用手推了一把，一名列兵摔倒了……
事后，杜沅真找到那名列兵谈心，列兵对他敞开心扉：“当时，真的跑不动了，我尽力了……”
那一刻，杜沅真才意识到，自己在五班锤炼得不够全面，作为骨干带兵的那部分被自己忽略掉了。
为培养好杜沅真这名骨干，该连又将他调回五班担任副班长。再次回到五班的杜沅真，此时已经找回他本该早早就领悟到的正确定位——成为素质全面的班长骨干。
和杜沅真相比，更多的五班战士没有“回炉”这个过程。因为，从进入五班那天起，他们就对班长说的那句话入脑入心。
“班组的任务是锻造出好兵，但五班的目标调得更高，他们从起步就旨在培养一批班长骨干。”指导员王臣孝说，该连也很支持此类做法，理由很简单，因为一个优秀的班长能带出一群优秀的兵。而且，该连从中已经受益匪浅。
如果说杜沅真是五班“土生土长”的一颗种子，那二班长翟金昌这颗种子则经历了“移植”的过程。
翟金昌下连时被编入二班。后来通过努力，翟金昌成功“进阶”到五班，担任副班长。经过五班两年的培养，他“毕业”了，又回到二班担任班长职务，也将五班的标准和作风带进了二班。
最显著的变化是，翟金昌也将二班打造成了可“孵化”班长功能的班组。从新兵下班开始，他就开始留意好苗子，同时吸收其他班组的成绩优异者进入二班，开始下一轮培养班长骨干的循环……
说到这一点，指导员王臣孝很自豪，他告诉记者，通过一系列的不懈努力，如今不仅仅是五班，二班和八班也成了具有班长批量孵化能力的班组。
从“向往五班”到“以二班为荣”
有了思想、眼界、标准与自信，班长骨干就会源源不断
有一个新兵刚下连被分到二班后，曾问过班长翟金昌一句话：“班长，我什么时候能去五班？”
如果是在其他连队，这名新兵也许会受到“缺乏班集体荣誉感”的质疑，甚至受到批评。但在装步三连，尤其是在翟金昌这里，这名新兵的问话却平常而合理。
长期以来，该连已经形成了五班与其他班组之间人员流动的传统，其他班组那些综合素质高尤其是军事素质过硬且有潜力的战士可以“进阶”——被送往五班当兵。五班，战士的心里都明白，就是班长骨干的“孵化地”。而翟金昌就是从五班走出来的班长。
尽管如此，翟金昌还是心头一动，作为荣誉连队的荣誉班组，二班在这方面当然也能发挥更大作用。翟金昌在五班待过两年，他深知五班为什么能成为班长骨干的“孵化地”。
“最具能量的是思想，最具力量的是有思想的行动。”在翟金昌看来，五班就是很擅长赋予战士思想的班组。
当初进入五班时，班里为翟金昌举行了庄重的入班仪式，并为他授予了“益林编号”。这些编号，是从战火硝烟中一代代传承下来的。这让翟金昌心潮起伏，“那时，我觉得自己与历史与现实站在了一起，与荣誉与传承站在了一起”。
1946年，著名的泗县战斗结束后，时任五班班长马森贵在战斗小结中提出了“没有克服不了的困难，没有完成不了的任务，没有战胜不了的敌人”的“三个没有”精神，随后被全团推广。
1948年，五班在益林进攻战中，因作战勇猛被上级授予“益林战功班”荣誉称号。
今天，“没有克服不了的困难，没有完成不了的任务，没有战胜不了的敌人”的“三个没有”精神已经成为该旅的旅魂。从战火硝烟中走来至今，五班先后荣立一等功2次、二等功5次、三等功38次，是当之无愧的班。
正是这种传承与发扬，给五班的战士成为班长骨干夯实了厚实的思想根基。
除了思想认识与军事素质上的不同，五班的长处还在于，不断向战士输送成为班长骨干所必须具备的本领——带兵方法以及相关的眼界、标准与自信。
在该班，班长会结合每名战士的长处短板，逐人量身制订个人成才计划，安排班里的老兵对新兵进行一对一帮扶，在提高各人单兵综合素质的同时，教给他们带兵技巧与方法；每一名战士都有机会担任值班员，并对当日工作进行梳理和讲评，同战友就如何改进工作方法进行沟通交流。
一系列的举措让该班战士人人都保持着强烈的集体荣誉感，时时主动站在班里骨干的角度想问题。
对五班的做法，该旅运输连指导员胡存刚同样感触很深。胡存刚是从五班班长岗位提干的，他曾当选“全军和武警部队百名好班长”新闻人物、被陆军表彰为“优秀带兵人标兵”，荣立一等功。
翟金昌还记得他说过的一句话——“有了思想、眼界、标准与自信，班长骨干就会源源不断。”
这一切都坚定了翟金昌的信心。在他的带领下，二班也很快成为新的班长骨干“孵化地”，成为新战士们非常向往加入的班组之一。
列兵周浩伟刚进入二班时，各方面能力素质与其他战友之间的差距较大。有一天，翟金昌找他谈心时，周浩伟向班长坦露了心迹：“影响了班集体的荣誉，心里很愧疚，如果可能，想离开二班，因为觉得自己不配待在这里。”
没有说太多的话，班长翟金昌翻开了周浩伟的个人成才计划表，详实的统计数据，一下子让周浩伟看到了他自己的进步幅度。翟金昌这是开了口：“照这样的进步幅度拼下去，你追平甚至反超其他骨干的成绩的日子不会很远。”
周浩伟重新找回了信心。如今的他干劲十足，一有任务就争着抢着干，能力素质不断得到提高。一次在受到连里的表扬后，他激动地说：“在这里，我越来越觉得，有很多方法与机会来提升自己。今天，我以身在二班为荣。我也盼望着，有一天二班能引我为傲。”
班每走一次麦城，连队建设就有一次新进步
常态化的拼搏与竞争，成就响当当的班长骨干
前不久的一天，五班再次走了麦城。
那是在训练休息期间，连队值班员为活跃氛围，便组织各班进行拉歌比赛。第一组上场的便是四班和五班，当时五班有人不在位，虽然声音高亢，但终因气势上稍逊一筹败给了四班。
“五班输了！”这一结果，一下子点燃了四班战士的激情，也鼓舞了全连其他班组战士的斗志，他们每一个人都不甘示弱，后面的拉歌比赛愈演愈烈……
对装步三连其他班组来说，要胜出堪称连队标杆的班来说，确实不容易。3个班都已经成为班长骨干的“孵化地”，换句话说，在这3个班中，每名战士都受过更多的培训，具有成为班长骨干的潜力。由这样的战士组成的班组其战斗力可想而知。
而且，为保证自己所带的班组在能力素质上“高出一头”，班的班长都在全力以赴，不断提升所带班战士的综合素质尤其是拼搏精神与竞争意识。
对于此次五班走麦城，五班长王天一回来后立即进行了分析，并制订了改进措施。而王天一不知道的是，四班在回去后，也立即召集“诸葛亮会”，对这次小胜与所采用的“战法”进行了总结与评估。
“各班之间你追我赶，共同进步，这才是竞争的良性循环。”指导员王臣孝告诉记者：“事实证明，这种常态化的拼搏与竞争，更有利于成就响当当的班长骨干。”
尽管班仍在领头奔跑，但实际上，包括王天一在内的班的班长当前都感受到了明显压力。压力的直接来源就是，其他班组的进步也越来越大，战胜班的次数在增加。
尽管不少班组的班长骨干都是从二班、五班和八班成长起来的，但每一个从3个班出来的班长骨干，都始终秉持着班的精神，并把这种精神融入了所带班组的建设中。
这些班长骨干综合素质很强，也都把赶超二班、五班和八班定为奋斗目标，有的甚至直接喊出“超越二五八”口号。在与班的“交手”中，他们的素质提高更快。在一些方面，甚至有赶超之势。
这样一来，又倒逼着3个班的班长不得不全力带领班组继续往前冲。
对这样的竞争局面，王臣孝很自豪：“这就意味着，在这种竞争氛围下，班每走一次麦城，连队建设就有一次新进步。”
在王臣孝自豪不已的背后，是该连党支部的多方努力——时刻没忘记继续给这种竞争与拼搏“添柴加油”。
为把这条抓建班长骨干队伍的路子走得更加顺畅，该连党支部每当重新调配班长骨干的时候，都会对“骨干资源”通盘考虑进行整合，保持各班力量的相对平衡，且具有一定的竞争力。对班长骨干的考评内容进行细化，内容覆盖了班与班之间的答到声、呼号声、出门队列、进门内务等等。
同时，该连在新修订的《军队基层建设纲要》指导下，广泛开展“争创‘四铁’先进单位，争当‘四有’优秀个人”活动，以引导班组的建设水平在拼搏与竞争中更上一层楼。
对这种班长骨干培养模式，很多战士都在受益。两年来，原本在新兵连时基础较弱的张春松通过自身努力，成功跻身二班。现在，他和所有二班的战士一样，想着有一天能够超越五班。
张春松对记者说：“我相信，只要我们全力以赴，赶超五班就有可能！”张春松未曾意识到的是，班的种子已经在他的心头开花结果，包括他在内的新一批班长骨干正在迎风拔节，生长。
（解放军报·解放军新闻传播中心融媒体出品）
