家长建立家长群开场白(家长建立家长群开场白怎么写)
亲爱的各位家长朋友们：
你们好！非常荣幸今天能够在此与大家一起参与到这个特殊又具有深远意义的活动中！我是今天的主持人叶平，欢迎大家！
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家庭是影响孩子终身成长的学校，如何能够妥善地处理好学生在成长中遇到的困惑与困难，有效解决家庭生活中的亲子矛盾与冲突，不仅有利于促进学生良好的家庭氛围的形成，也能促进学生在校期间的健康发展，最终为孩子们的成长营造一个更美好的环境，促进他们良好个性、性格的养成。 在学校《初中生健全人格教育的实践研究》总课题组的统一规划下，校级大型活动课题组牵头开发了“家校合作共建”课程。
今天是课程重要的一个项目“家长沙龙”启动仪式，我们不仅荣幸地邀请到了在座的各位家长朋友，同时该项活动也受到了学校的高度关注，今天出席活动的有双流中学实验学校高志文校长，学校德育处王敏蓉主任。欢迎他们的到来！
在活动正式开始前，我们想与各位一起做个小游戏，让我们一起动起来，让我们一起关注有趣的心理学活动——反口令。顾名思义，就是根据口令的要求做出相反的行为，准备好了吗？OK
请深深地吐出一口气
请眨眨您的左边眼睛
请向您右边的朋友问声好
请用右手摸您的左耳朵
大家的表现都非常不错！看来得增加一点点难度了！
那请大家全体起立！
请跟随我的动作——举手！
请用你最熟悉的方式两手交叉，这个动作有没有不习惯！
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刚才的游戏你有什么感受？（采访略）家长朋友们可以示意我们，来分享您的感受！
通过刚才的游戏你能感受出稍微不同于我们习惯的思维就会让我们觉得不太适应。在对孩子的看法和态度上，我们是不是也经常用一些，让自己舒服的、习惯化的状态来面对孩子呢？比如，看到孩子做作业特别不在状态，你一来气就发怒了，你是将焦虑发泄出来了，而孩子在作业中为什么会出现这个状态，你有思考过这些行为背后的真实心理想法是什么吗？那孩子真正的心理需要时什么呢？通过我们的家长沙龙让我们更了解自己，也更了解孩子——这正是我们今天聚会于此的核心意义！
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就让我们正式进入活动的第一环节——有请高校长致辞！
感谢高校长！有学校课程的整体规划指导，有学校领导的关心与支持，我们相信，家校课程，家长沙龙活动一定能够长期有效地开展，并真正为家长们服好务，为孩子们的成长产生助力！
接下来，让我们有请《初中生健全人格教育的实践研究》课题总负责人，德育处主任王敏蓉女士来分享她的心得！
感谢王主任！来自班主任和母亲的经验，相信可以与家长朋友们产生不少的共鸣！
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一项工作，如果想长期坚持并有效开展，科学的方式就是进行课题化研究，序列化开发，课程化实施！为了更好地推动家长沙龙活动的开展，我们将从课程化实施和团队构建上加强我们的工作。
在学校领导的关心、支持下，在“健全人格”总课题组通力协作下，我们将为我们的“家长沙龙”活动打造最专业的团队……
首先是我们的顾问专家团队……
再则是我们实力强大的教师团队……
同时，我校全体班主任老师及其他优秀教师均可根据课程及主题的需要参与到我们的家长沙龙活动中！
接下来将由我为大家进行课程主题与活动组织的相关说明……
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其他主题由于目前报名人数较少，但报名人数超过30人的主题，我们将在下一学期组织相关沙龙活动！对极个别报名人数只有1、2名的沙龙主题，我们欢迎有兴趣的家长与学校心理咨询室联系，或者关注我们的微信公众号，给我们留言，我们将安排专业人员进行分析并给您回复！
今天我们将发放的是2018年3月30日下午举行的第一次沙龙活动邀请函，根据报名人数，我们今天发放的是1—10班学生家长邀请函，其他邀请函，我们都将在活动开展前一周周五送交给您的孩子，由他们代为转交给您，并提醒您参与的时间。
如果有尚不清楚的问题，欢迎各位家长在会后与我们进行交流与沟通！
衷心地期望：通过家校共建课程的开展，特别是家长沙龙活动的有序进行，让我们对对现代教育理念、家校协作有较为深刻的认识，使家长明确家庭教育对孩子成长的重要性，了解并掌握与孩子沟通交流的一般方法，对自身家庭中亲子关系矛盾中的突出问题有比较明确处理办法，能从自己的身上分析原因，并在学校科学、规范、系统的培训沟通下，学会解决各个阶段学生及亲子关系中遇到的问题，学会与孩子对话、共同成长，努力为孩子的成长营造一个健康、优质的成长环境，为培养学生健全人格作出家长的努力。
让孩子们在与家长的不断沟通和见证家长的成长中，实现自我的成长，养成与家长和谐交流沟通的习惯、懂得站着家长和家庭的角度思考问题，处理好与家长之间的亲子矛盾与冲突，从中学会如何与他人交往，为培养自己的健全人格与较好的与人友善交往的能力奠定基础。
携手共建，促进成长——双流中学实验学校家长沙龙活动感谢有您！
今天的活动，到此结束！再次感谢大家！！
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