广东教育学会—广东教育学会科技教育专业委员会

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广东教育学会—广东教育学会科技教育专业委员会

11月24日至25日,广东教育学会2023年度学术讨论会在江门召开,以“基础教育高质量发展与创新实践”为主题展开探讨与交流。来自中国教育学会、广东省教育厅、广东教育学会、江门市教育局、江门市教育学会的有关负责人,浙江、江苏、湖南等地的教育名家,以及全省各地市基础教育界的专家学者、校(园)长、督学、教师等共600余人参会。

广东教育学会—广东教育学会科技教育专业委员会

11月24日至25日,广东教育学会2023年度学术讨论会在江门召开。

围绕主题“基础教育高质量发展与创新实践”,本次讨论会设置“教育扩优提质与均衡发展”“数字化赋能教育高质量发展”两大分论坛,推出“育人星空”、教育沙龙等栏目环节,邀请全国知名专家学者和优秀校长、园长、教师同聚一堂,共商发展。讨论会邀请的专家学者包括中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚,中国教育科学研究院研究员、中国教育学会学术委员储朝晖,中国教育装备研究院常务副院长施建国等。

讨论会的开幕式上,江门市教育局局长梁凤琼表示,广东教育学会以创新实践为主题在江门召开学术讨论会,必将为江门教育系统带来新观念、新思路和新做法。近年来,江门全市教育系统以办人民满意的教育为目标,打好、打赢基础教育高质量发展攻坚战,在推进义务教育优质均衡和城乡一体化发展、构建高质量发展体系、提高教书育人水平等方面不断取得新进展、新成效。其中,在开展粤港澳教育交流融合方面,江门与港澳学校缔结姊妹学校的45对;实施教育人才倍增工程方面,引育基础教育高层次人才1.79万人;办好乡镇“三所学校”方面,全市成立教育集团107个,被评为省级优质教育集团培育对象19个。

省教育厅副厅长李璧亮表示,广东教育学会举行2023年度学术讨论会,集中展示、交流基础教育研究前沿进展和学术成果,恰逢其时。当前,省教育厅正在全省范围内构建优质均衡的基本公共教育服务体系,坚持数字化、一体化、集团化、个性化“四化并举”,缩小区域、城乡、校际、群体“四大差距”;实施“百县千镇万村高质量发展工程”教育行动,优化县、镇、村教育资源配置,加强乡镇中心幼儿园、中心小学和乡镇寄宿制学校“三所学校”和县域普通高中建设,培育城乡教育共同体,全面提升县域教育发展水平,推动基础教育优质均衡发展。

李璧亮认为,本次讨论会直面教育的热点难点问题,全国知名专家学者和优秀校长、园长、教师齐聚一堂,群策群力谋发展,体现了学会服务基础教育发展的担当作为,彰显了学会推动教育教学改革、助力教师专业发展的重要作用。他表示,要着力构建广东特色基础教育高质量发展体系,推动基础教育“强基、创优、新生态”,激发教育新活力、新功能,形成五育并举良好育人新格局。希望所有教育工作者求真务实、大胆创新,扎实开展研究,努力探索实践,推进教育数字化转型,实施综合改革攻坚行动,全面推进协同育人。

◎链接

全国知名学者专家齐聚共商教育提质与创新实践

作为我省教育系统成立最早、覆盖人群最多、影响面最广的教育学术组织,广东教育学会是具有一定影响力和学术水平的新型智库,是新时代党和政府联系广大教师、专家学者的桥梁和纽带,也是推动我省基础教育改革发展的重要力量。其中,学术讨论会是广东教育学会成立63年来持续打造的学术研究品牌,至今举办了40次。

围绕主题“基础教育高质量发展与创新实践”,本次讨论会特邀中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚作“加快建设高质量基础教育体系”的主旨报告,其从时代背景、基本内涵和系统谋划三个角度出发,对建设高质量基础教育体系进行解读分析、深入阐述研探。他认为,系统谋划推进基础教育高质量发展,要注重建立“优质均衡的基础公共教育服务体系”“德智体美劳全面培养教育体系”“高素质专业化的教师发展体系”“教育数字化战略行动支撑体系”“科学有效的教育质量评价体系”“充满生机与活力的教育治理体系”六大体系。

本次讨论会特邀中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚作“加快建设高质量基础教育体系”的主旨报告。

聚焦“教育扩优提质与均衡发展”“数字化赋能教育高质量发展”两大专题,讨论会特别邀请了中国教育科学研究院研究员、中国教育学会学术委员储朝晖,中国教育装备研究院常务副院长施建国等专家作相关主题报告,与会者围绕助力推动基础教育“强基、创优、新生态”开展深入交流,探讨巩固“双减”成果、推进教育数字化转型的路径,共享激发教育新活力、新动能,全面提升育人能力的研究成果。

本次讨论会内容丰富、亮点纷呈。面向不同参会群体,讨论会从宏观到微观紧贴一线需求,设置了多学段、多层级、多维度研讨、交流、分享的内容和环节;在“教育扩优提质与均衡发展”“数字化赋能教育”两个分论坛上,来自江苏、湖南、浙江等地名校长、名教师带来3场专题报告,如江苏省无锡市教育科学研究院教科所所长、江苏省校本课程开发研究所副所长胡晓军分享了江苏省高品质高中建设的锡山高中实践经验。讨论会还推出了“育人星空”栏目,由9位校(园)长、督学、教研员作微主题发言;开办了教育沙龙,多方位呈现我省新优质学校建设、素质育人实践与探索。

讨论会邀请了全国知名专家学者和优秀校长、园长、教师同聚一堂,共商发展。

针对本次讨论会,主办方还举办了学术论文征集评选活动,共收到论文10665篇。经组织有关专家初评、复评和社会公示,评选出一等奖733篇;二、三等奖分别为1918篇和2723篇;优秀组织奖61名,大会为以上获奖代表举行了颁奖典礼。

南方+记者 黄烨倩

【作者】 黄烨倩

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端

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