吉林教育期刊_吉林教育期刊知网可查吗

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　《吉林教育》杂志是国家新闻出版广电总局批准的省级优秀期刊，旬刊，国内统一刊号:CN：22-1042/G4 ，国际统一刊号：ISSN：0529-0252 。由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办。

党建纵横

党史学习教育融入大学生党员思想政治教育路径研究

新时代高校党建与大学生思想政治教育有效融合的新思考

提高高校党建质量路径研究

社会角色理论视角下的新时代高校教师党员角色定位

党史学习教育视域下的高校学生党员党性修养提升策略研究

新形势下党史教育对提高大学生党员思想政治素养的作用探析

思政新论

“有教无类”思想的当代价值及对高校思政教育的启示

构建专业课程思政体系的若干思考

伟大建党精神融入高校“三全育人”思想政治教育探析

思政教育与高校就业指导的融合

党史学习教育背景下青年马克思主义者培养研究

革命文化融入新时代高职院校思政教育研究

高等艺术院校“课程思政”理念下中国古典舞的教学路径探析

“三学互动”教学理念下完善高职思政教学供给侧改革的策略研究

“思政课程+课程思政”大格局下职业院校学生思政教育的有效途径

“船舶电力推进”课程思政教学研究

课题研究

“三全育人”视域下高校推进家校协同育人模式建设研究

浅议“立德树人”背景下大学公共英语课程思政建设研究

人工智能时代下思想政治教育者培养研究

“健康中国”战略下高校研究生健康教育探索——以“活力中南”健康素...

以马克思主义美育观引领当代大学生审美教育研究

马克思主义中国化背景下大学生思想政治教育新方法研究

加强高校大学生总体国家安全观教育的对策思考

创感下高职院校共青团思想政治教育初探

辅导员论要

“微时代”辅导员思政教育工作面临的困境及对策研究

学工视窗

新时代外语系大学生家国情怀培育路径探析

“微舆论”环境下大学生思政教育面临的挑战与创新研究

学术论坛

文化自信：马克思主义文化思想的当代意涵

书香社会视角下大学生人文社科类图书阅读偏好分析

治国理政视域中制度文化建设的价值分析

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