欧洲教育,欧洲教育最发达的国家

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香港资讯发达，市民大众很容易获取世界各地的最新消息。然而，因为城市生活节奏快速，社会难免形成「速食文化」，喜欢「追潮流」，有时尚未深思熟虑，就邯郸学步，得不偿失。

不少人标签欧美教育为领先体系，每论及香港的教育模式，总抨击其为「填鸭式教育」、无法培养学生创新，落后欧美。这种近乎偏见的「印象」忽略香港教育的优势和特色，也漠视教育模式的社经需要和现实限制。若这类「印象」主导教育改革，随时影响香港教育质素，甚至窒碍社会发展。

欧洲教育体系正朝错误方向发展？

义大利都灵大学经济学教授Enrico Colombatto撰文指教育质素深深影响国家的竞争力，而他认为西方国家正朝错误的方向发展（The West is headed in the wrong direction），情况堪忧。据2022年PISA的数据，欧洲学生表现大幅下滑，落后亚洲多个国家及地区（香港学生名列前茅，表现优秀），Prof. Enrico Colombatto归纳出约四点原因：

第一，他认为西方教育系统已经从强调培养学生认知能力（Cognitive skills）、解决问题能力（Problem-solving Abilities）和逻辑推理（Logical Reasoning）向提升学生社交和建立人际关系的能力倾斜，这种转变可能导致学术表现下降。

第二，学生非但没有善用智能手机和手提电脑学习，这些科技飞速发展的产物反倒令学生上课分心。学生集中力下降，记忆力和明辨思维能力通通受到影响，学术表现最终下滑。

第三：评核教师表现时，现行制度主要以学生结业率为依归，教师的教学质素及学生就业情况反而不是重点考核项目。这种偏颇的教师评核方式，将令教师教学质素难以改善。

第四，由于欧洲有大量新移民，学校对学生的要求也因而调整。这些变化也对整个教育制度及其质素带来影响。

香港教育制度要合符长远发展利益

Prof. Enrico Colombatto的文章不但揭示了欧洲教育制度的短板和因由，也尖锐地指出由于教育质素低落，导致欧洲的全球竞争力持续减少，催生福利主义壮大，形成恶性循环，直接冲击欧洲发展。

综观欧洲教育面对的困境，不难发现其「错误的方向」乃「潮流」和「舆论」共同挤压的结果。野蛮地侵入儿童生活的社交媒体配合各种甚嚣尘上的短视舆论，令教育改革听命于各种短见，饮鸩止渴。「取消考试」、「调低要求」和「放任自流」等声音从不间断，乍听都有其道理。然而，这些图一时「舒畅」的建议是否合符学生福祉？又是否合符社会整体利益？

香港教育制度有其的特色和现实需要，严谨的考试制度和高效的学习方式，不一定是学生乃至社会的敌人。鱼与熊掌难以兼得，智者要因时制宜，专家要谨守专业，切莫因为一些不负责任的短见而退缩，令香港教育步欧洲后尘，恨错难返。

文：邓家豪