瑞吉欧教育理念—瑞吉欧教育理念是谁提出的

如果老师们去搜索一下“蒙台梭利幼儿园”或“瑞吉儿园”这两组关键词，相信立马会出现许许多多高大上的图片——漂亮的教室、独特的材料、温暖的光线。

今天，我们就将通过简明扼要的方式帮大家梳理蒙台梭利和瑞吉欧的异同点，帮助各位老师做一个对比，看看哪种理念与自己的兴趣或者实际需求更加贴近。

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基本理念

相信很多老师都有这样的感觉：蒙台梭利和瑞吉欧都是很经典和有效的教育理念，但是目前看到的还都是理念阐述为主，就算有实际的园所例子作为佐证，却也很难真正了解这两种理念的异同点到底在哪里。接下来，我们就先从基本理念讲起，帮助老师们比较两种教育法。

因此，蒙台梭利和瑞吉欧实的确有很多相似之处，因为两者都旨在提高幼儿的能力、丰富幼儿的学习方式和强调幼儿的自主性。

差异

核心要点

在老师的角色方面：

蒙台梭利幼儿园强调幼儿的自主性和独立性，老师扮演向导的角色，积极观察幼儿，但不主动干涉，必要时给予支持。老师需要始终帮助幼儿在成长过程中收获信心，从而在未来更加独立地学习和成长。

瑞吉儿园强调家长、幼儿和老师是合作关系，三方频繁互动。老师一般结对工作，互相给予支持，同时老师也始终扮演学习者的角色，需要与其他老师和家长分享自己的想法。

在教学法方面：

蒙台梭利幼儿园的老师采用非常科学的观察法，仔细观察幼儿的进度和成果，并在此基础上确定未来课程或材料的具体安排。因此，不论是投放玩具、书籍还是其他材料，都以尊重幼儿的节奏为前提，鼓励幼儿自主探索，尽量不向老师寻求帮助。

瑞吉儿园的老师采用的记录法非常全面，因为不仅有幼儿的成果记录，还有幼儿的话语记录。所以，老师要仔细研究幼儿的话语，了解幼儿的学习和社交技能发展情况。此外，所有的记录信息都将与幼儿家长共享，以便实现合作。

最后的话

从比较中我们可以看到，无论瑞吉欧还是蒙台梭利，其核心都在强调尊重幼儿，给予幼儿自主探索的空间和机会。而任何教育理念或者模式，都基于各自产生的文化和时代背景。

教师们在选择或者进行实践的时候，一定要将他们放置在适合的背景下去理解，并持续不断的深入学习，才可以更加贴近真实的蒙台梭利教育或者瑞吉欧教育。

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