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　　《职业教育研究》杂志创刊于1982年，是由天津职业技术师范大学主办的开展职业教育理论与实践研究的学术型月刊。

　　《职业教育研究》杂志向全国职业技术教育科研机构，全国各级各类高等、中等职业技术学校以及各级各类职业培训机构。

　　为开展职业教育学术理论与应用研究，推广职业教育研究成果，坚持专业指导与信息服务相结合。

　　卷首语、专题研究、理论前沿、区域聚焦、职教管理、职教改革与发展、创新与就业、课程与教学、教师与学生、比较与借鉴、史海钩沉等。

　　◆ 主管单位：天津职业技术师范大学

　　◆ 主办单位：天津职业技术师范大学

　　◆ 国内刊号：12-1358/G4

　　◆ 国际刊号：1672-5727

　　◆ 邮发代号：6-135

　　◆ 发行周期：月刊

　　◆ 影响因子：1.07

　　◆ 期刊级别：AMI扩展

　　◆ 查重要求：查重10%以下

　　◆ 审稿时间：15个工作日

　　◆ 出刊周期：24年上半年左右

　　◆ 收稿难度：★★★★☆（较难）

　　1.您的文章篇幅应在7000字以上（中文字符数）。

　　2.文章须包括以下内容：文题（中、英文）摘要（中、英文），关键词（中、英文），工作单位（中、英文），参考文献（格式著作：作者、书名、出版社所在地、出版社、出版年、页码；连续出版物：作者，题目，刊物名，年，期，页码范围 ；等），作者简介（出生年、性别、学历、职称、研究方向）。

　　3.在文后标注通信地址、邮政编码、联系电话及单位（单位名称、邮编、 所在城市）。

卷首语

以《职业教育法》为指引，全面推进现代职业教育高质量发展；李梦卿;1

专题研究·教材建设

运用多元共治理论破解职业教育教材治理困境；龙庆;赵文平;5-9

高职院校新工科活页式教材的开发流程探析；黄兆军;10-15

基于教材视角的高职市场营销专业课程改革研究——以“市场营销”课程为例；林小兰;16-21

专题研究·现代学徒制

基于现代学徒制的新能源汽车技术专业职业能力培养研究；吕其惠;张永栋;李怀俊;22-26

多元治理视角下我国高职院校现代学徒制治理模式研究；慕芬芳;郭伟;刘超;金成龙;27-32

论学徒制职业教育如何应对数字化时代的挑战；袁芬;丁旭东;33-38

区域聚焦

信息技术赋能乡村职业教育振兴的途径与策略——以广西玉林市为例；陆灵明;黄清;39-44

职教管理

高职铁路工程类专业建设对接产业发展研究；李德旭;王延明;王元戎;45-49

职教改革与发展

我国技工院校毕业生就业现状与促进举措；许远;李兴军;李雪芬;周琬琦;50-57

对20世纪90年代以来我国综合高中试点工作的检视；曾凤琴;郄海霞;58-63

师资培养

高职教师信息化教学能力提升:形势、问题与策略；周红莉;吴兆明;64-68

“新师范+新工科”背景下职教师范生核心能力培养；王红云;杜灿谊;喻菲菲;龚永康;69-73

课程与教学

高职公共英语混合式教学高质量发展的“五协同”策略；白欢;74-80

比较与借鉴

新西兰职业教育改革实践；高苡菡;徐宏伟;81-88

史海钩沉

中国近代职业教育制度历史变迁与当代启示——基于学制改革的研究视角；李钰靖;89-96

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