金牛教育;金牛教育局局长
未来的课堂是怎样的？
未来的产业是什么？
未来的教育是什么？
产业的发展如何影响当代教育？
教育改革永远任重道远，当下的我们将如何集聚力量？
金牛教育人一直在探索的路上，
既然未来已来，那就勇敢坚持初心。
5月16日-17日，由金牛区教师管理中心主办“金牛教师赋能训练营”带领全区37所中小学（含分园）共46位小学老师共同开启两天校际交流与学习活动，先后到芭德美际学校以及吉利学院，就AI未来课堂、人工智能等未来新产业、中小学学生生涯规划等进行探究学习与交流。
据悉，金牛教师赋能训练营成立于2019年，作为金牛教师赋能的领航者，师管中心一直在坚持“我们要做的教育是不一样的教育！”面对纷繁的教育压力与挑战，带领金牛教育人借“他山之石”触动更多思维碰撞，让更多教师不再局限三尺讲台，走出去，看新式教育，看未来产业发展，助力教师个人成长。
“向未来 赋新生 ”2024 ，全新升级起航。
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全学科AI融合课堂
探索不一样的教育
教育就是找到一群志同道合的人一起走很长一段路。
第一天，金牛教师一行在小小志愿者的带领下参观了芭德美际学校校园，这样一所以博雅思辨为特色的K12学校，以无处不在AI元素与特色校园文化创设赢得了教师们的称赞。
金牛区教师管理中心书记、主任古宁为此次活动做开营仪式的致辞，她讲到金牛教育面临很大的挑战，在教育改革任重道远之下，如何集聚力量？这是金牛教师赋能训练营一直在思考的问题，只有让老师们到不同区域的不同学校，去感受不一样的校园文化和教育教学方式，启迪思考，激发灵感，才能迎接各种挑战。希望我们的教师可以多思考、多交流，收获不一样的启迪，为坚定的教育之路，探索未来的无限可能。
金牛区教师管理中心书记、主任—古宁
芭德美际学校总校长蓝继红为金牛教师们分享主题为“如何理解学生心理”，她强调，懂比爱更重要，并总结出十招真实有效理解学生的方法，用丰富的案例与现场互动为金牛教师们带来一场情感十足的干货分享。贯穿始终的是她作为资深教育人的毕生追求即“我们要做的教育是不一样的教育”。
芭德美际学校总校长蓝继红
随后，芭德美际学校思辨研究院院长张安仁为金牛教师讲解关于芭德美际的“AI船长计划”，并与各科师生共同演示与AI对话，多维度、全过程、全学科地讲述AI课程如何培养学生的思辨能力、有效交往能力和自主学习能力。
这是一次民办与公立的教育思维碰撞，一次传统与现代的教学形式的碰撞，感受AI带给课堂的冲击与变更，让金牛教师们近距离感受一场全学科AI融合教学，为未来而学，实现赋能成长。
下午，金牛教师们进行分组，进入示范课堂体验。
小学老师体验小学部数学示范课，而中学老师则体验初二英语课，感受芭德美际的鼓励式教育以及16-28人的“精品小班教学模式。让每个孩子都能被看见，在课堂上感受未来教育的魅力。
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全产业升级
共话未来人才培养
人工智能能否是未来的主导？
产业升级的变革将如何影响教育？
带着无数对前沿科技产业的问题金牛教师一行来到吉利学院。
在座谈交流会上，吉利学院校副校长刘召致欢迎辞，并向老师们介绍吉利学院。
教师管理中心书记、主任古宁，分享自己二十多年前买人生第一台汽车的故事，向大家推荐吉利学院这样一所能够看清事物的本质，并且敢为人先坚持文化传承的高校，要充分感受其氛围，教学理念以及教学方式，同时思考对于我们基础教学实施的教育是不是会更有创新和便利。交流会在轻松愉悦的氛围中，针对大家感兴趣的话题进行一一解答与互动。
随后，在吉利学院大学生就业指导中心主任郭斌、副主任冯晓蓉带领下，金牛教师们先后前往图书馆、体育场、青春馆以及汽车工程实验实训中心参观，感受由人工智能、大数据、云计算、物联网等先进技术建设的智美校园，对汽车工程、新能源及和人工智能都有更深入了解。
在汽车工程实验实训中心，金牛教师们先后参观了新能源甲醇实验室，CMF实验室、工业互联网教室以及虚拟现实实验室。面对新能源、AI虚拟等科技体验，老师们均表现出浓厚的兴趣和强烈的好奇，纷纷参与体验与互动。
新能源甲醇实验室 CMF实验室、工业互联网教室
（虚拟现实实验室，老师们踊跃报名体验VR）
下午，吉利学院大学生就业指导中心主任郭斌就“产业生态视角下，‘校校企’人才培养共同体探索与实践”进行分享，与现场老师们共同探寻“从产业发展看中小学生涯规划”，依托产业优势提供中小学生涯解决方案的构建，以及形成“校校企”人才培养共同体的愿景三大方面，运用大数据以及产业现状讲述目前大学在人才培养上急需的产业人才应具备哪些素质。作为中小学教师，如何帮助学生打好基础，迎接未来产业对人才的挑战。
3
总结与分享
融合与创新 未来可期
会后，金牛区教师代表们就此次赋能活动发言交流：
凤凰小学的张琦老师表示，她感受到不同的教学方式，也有更多的提升和刷新，未来要做一名学习型教师，反哺到课堂。
新桥小学的沙丽老师意识到，我们的知识储备和结构不能再是单一的课程化，而要整合课程教育，跨学科地设计教学活动。
人北小学华侨城校区的张涛老师说，他将努力尝试将数学教育和人工智能相结合，做一个融学课的推进。
凤凰小学张琦
新桥小学沙丽老师
人北小学华侨城校区张涛
活动最后，邀请吉利学院郭斌主任为此次参与的老师颁发结业证证书。
两天虽然很短
但是给到金牛教师冲击还是很大的
未来教育之路的探索任重而道远
希望每个老师都能怀揣
对科技创新的热情
对未来AI智能时代的期待
对未来教育的信心
全方位地投入到教育这场伟大的事业中
探索“不一样的教育”
