新都教育局_新都教育局长王亮个人简历

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新都教育局_新都教育局长王亮个人简历

中国网讯 教育的发展,牵动着时代的进步,更联系着世界的更新。3月16日,2024 年“香城教育讲堂·校长论道”活动第一期正式拉开序幕,新的一批教育者走上讲堂。

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率先走上讲堂的2位新都区“未来教育家”研修班学员分享了他们的思考与实践。作为新都区所培育的素质专业化创新型教师和教育管理者,面对台下近百名听众,来自新都一中的赵博涵和新都四中的赖静发表了时长为5分钟的主题演讲,分享自己对于教育的认知,谈论自己对于教育发展的看法。两位学员以深厚的情怀,昂扬的态度,先进的理念以及专业能力,赢得了台下热烈的掌声,也为今年的校长论道活动打响了第一炮。

掌声雷动中,精彩论道持续上演。4位书记、校(园)长围绕新时代、新要求、新目标下的办学思路,分享治学理念、教育故事和教学思考,论教育之道、办学之道、育人之道。

成都市新都香城中学党委副书记、校长代敬涛以“‘熵减’动力系统建设,进一步落实学校内涵高质量发展”为话题,提出面对新时代、新技术、新挑战,香城中学内涵发展要“适变”,更要“自变”,引人深思。毗河中学党支部书记、校长黄旭阳分享了毗河中学回归育人之本,以学校育人目标为“魂”,以核心素养为“靶”,以“五育”为线,一体化逆向设计并构建学校课程体系的思考与实践。香城小学党总支书记范桉敏以《用最朴实行动,回应人民对优质教育最热切呼唤》为题,分享了在“教育高质量发展”、“双减”“双新”的大背景下,香城小学鉴往知来,守正创新,以课堂教学变革推动学校教育教学质量的提升和教学文化的重构的心得。马家中学党支部书记、校长王云武就狠抓教师队伍建设推动学校高品质发展展开了论述。

“4位校长在论坛发言前都做了精心准备和认真研究,他们结合本校实际都提出了本校的成功工作经验,在抓管理、促质量工作上独具匠心,具有启迪和借鉴作用。”现场评委表示,校长论道的活动可以督促校长们更好的去思考自己的治校方略,同时,也搭建了一个很好的校长与校长之间的交流的平台,达到了相互学习、相互借鉴、集思广益、共同提高的预期目的,得到了很好的效果。

四川大学公共管理学院教授、博士生导师,四川大学人力资源资本开发研究所所长罗哲表示,新都教育以校长论道的方式实现了三个教育状态:视野格局高。新都的校长将国家教育政策与学校办学相结合,与新都自身的教育实践的一种结合;新都教育思维碰撞深。今天的校长论道和去年的校长论道,都体现思维碰撞的特点,通过思维碰撞将办学的深层次问题和深层次思考表达出来,进而达到互相借鉴,共商共量的效果;经验成果丰硕。通过校长论道的形式,表现出各个层次、各个学段、各个特色学校发展的特色做法,其他学校得以借鉴并创新,让每一所学校,通过借鉴与创新办出自身的水平和特色,实现新都教育的高水平、高质量的发展。

四川省教育科学研究院附属实验小学书记、校长雷春谈到,“校长们在新的一年,做了很多整体性、进阶性、结构性的思考,而且较去年相比之下,校长们紧跟新形势、新时代教育的要求,结合社会对于教育的需求,做了很多创新性的思考。今天在整个论道活动现场,很多校长就当前的课程改革、教学改革、评价改革都有了很好的探索和尝试,让参与者也深受启发,我认为新都教育系统,在整体的改革意识上面,尤其是在应对生源增加、学校规模提升,同步提升教育教学质量的方面,具有前瞻性。”

新都一中党委书记刘旭东说到:“与去年相比,今年更注重专家提问,校长来回答。更多地引入了校长的思考和实践,让校长们的真实想法能够落地,推动新都区的各个学校高质量发展,进而推动整个新都区由教育大区向教育强区的转变。”

据新都区教育局相关负责人介绍,论道是出发点,实干才是落脚点。本次论道将重点聚焦内涵发展规划、学校文化建设、教师队伍建设、学生发展(五育并举、“双减”)、课程改革、课堂教学等激发学校办学活力的核心要素,通过观摩学习、专题研讨、主题汇报、主题答辩、总结反思等形式,推动广大干部不断加油‘充电’并持续‘放电’,借鉴经验以学促干,倒逼管理者拿出实实在在的工作举措。同时,专家组还将深入学校开展调研,对书记、校(园)长进行现场质询和指导,解决本领恐慌,助力书记、校(园)长真正成长为教育实干家。

据了解,2023年3月,新都教育应变革之局,谋育人之道,推出“香城教育讲堂·校长论道”12期,75名书记、校长上台交流教育思考,36 位一流教育专家和名校长现场点评,围绕新时代、新要求、新目标下的办学思路,分享治学理念、教育故事和实践思考,打造新都校长队伍建设“新IP”,擦亮了“新都教育”品牌影响力,获得社会各界广泛赞誉。为全面巩固2023 年“香城教育讲堂 ·校长论道”活动成果,坚定落实区委加强“三支队伍”建设部署,践行局党组“办学要有想法”要求,一个好校长就是一所好学校,2024年“香城教育讲堂·校长论道”活动将在2024年3月—2025年1月举办,每期 4—6 名书记、校(园)长通过主题演讲的方式进行现场汇报,与往次不同的是,在新一年的校长论道活动中,新增了专家质询与校长答辩环节,通过多人质询、辩论的形式,专家对校长进行现场指导,启迪教育之道。年末从当年参加的论道人员中推评出“魅力校长(2024—2025)”,进一步发挥榜样引领作用。(文/曾黎 图/新都区教育局)

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