中国式家庭教育,中国式家庭教育的特点

孩子的成长是家庭教育与学校教育的结合，是养育和教育的结合，而且养育大于教育，养育好的孩子更容易成功。家庭教育比学校教育更重要，因为父母是孩子的第一任老师，是孩子的榜样，孩子很善于模仿，潜移默化中都会向父母那学习继承很多的东西。总结中国式的家庭教育主要分以下几种类型:

第一类，严管型，父母把孩子管得死死的，这也不行，那也不可，要严格按照父母安排的路去走，逼着孩子学这学哪，对孩子的期望过高，只要孩子不听就动粗。这类教育让孩子失去了自由，没有了自我。小明是贝贝幼儿园的小朋友，他表现特别胆小，不敢和小老小朋友说话，上厕所也不敢说，经常尿床尿裤子， 玩游戏时总是一个人躲在角落，显得很孤单，老师进行家访时发现他的父母对他太严厉了。

第二类，放养型，认为孩子太小，还不是教育的时候，等大了再教，于是随孩子的性，孩子想干嘛就干嘛，家长往往不过问。苗苗班的豆豆就属这种类型，他在幼儿园不所老师打招呼，他也不坐到班上去，一直在幼儿园里窜来窜去，一下玩滑梯，一下玩木马，只要不让他玩，他就大哭甚至睡在地上打滚，他还有个坏毛病，把班上所有玩具占为己有，不让其他小朋友玩，要是有小朋友去和他玩，他就会打其它小朋友，班里小朋友经常被他打哭，老师们很是头疼。

第三类，溺爱型，这类孩子大部分都是老人带的，喜欢孩子，心疼孩子，什么都大包大揽，一点事都不让孩子做，真的是让孩子衣来伸手饭来张口，甚至上下学的路上书包都要帮孩子背。小刚就是在这样的环境中长大的，上一年级了，不会扫地，不会整理自己书包，连穿个衣裤都是歪的，自理能力特别差，没少遭同学嘲笑和老师批评，最后弄得连学都不想上。

第四类，攀比形，总是爱拿自己的孩子和别人的孩子作比较，觉得自己孩子不如别人孩子聪明，为了不输在起跑线上，花很多钱让孩子学钢琴，舞蹈，绘画等，把孩子自由时间都排得满满的，压得孩子喘不过气。梅梅今天6岁，家人给他报的特长班就有四种，有时这里下课那里就上课，一段时间后梅梅大发脾气，又哭又闹，拒绝去上那些课。

纵观以上这些类型都不是科学的教育类型，应该开办家长学堂，让父母都去学习，考核合才能生子。只有父母合格了孩子才能及格，科学的教育方式应该提到一个很重的位置上来，全民参与！