教育部43号令、辅导员九大工作职责教育部43号令
近几年，各高校都在紧锣密鼓招聘辅导员， 一是辅导员队伍本身具有相对稳定性的同时，也具有一定的流动性，需要持续不断进行补充，二是辅导员队伍需要满足教育部规定的师生比1:200的要求。因此每年都可以看到不同高校的辅导员招聘公告，招聘数量或多或少。
参加应聘的大多是应届毕业研究生，也有往届的研究生同学，甚至还有从事过辅导员工作，有一定的经验，想更换工作单位的辅导员。
参加辅导员应聘的研究生同学，一般都是党员、担任过主要学生干部，素质相对较高，为了应聘也学习过辅导员工作相关的文件。
大家最熟悉的一个基础性文件，就是《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，也就是大家常说的教育部43号令。这个文件详细规定了辅导员工作的要求与职责、配备与选聘、发展与培训、管理与考核等事项，认真学习这个文件，有助于应聘者更加清晰地了解辅导员岗位，从而更加明确自己是否适合这个岗位，以及如何干好辅导员工作。
我以为，首要的就是要明确辅导员工作要求，这是干好辅导员工作的前提。
从事一项工作，如果连基本的工作要求都不清晰、不了解，那么在开展工作时，就容易思路不清，甚至走弯路、走错路。因此，明确工作要求是应聘者的第一关。也是坚定自己走好辅导员道路的第一关。
43号令这个文件里明确了辅导员工作的要求主要包括以下三个方面：
一是恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则；
二是围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养；
三是引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
第一项是对辅导员的职业道德要求，20个字，突出强调了从事辅导员工作必须遵守的职业守则，从中也可以看到是对老师的职业要求。辅导员这个身份、岗位，就是教师。所以，在日常工作中，更喜欢同学们称呼*老师，而不是**导员、**职务称谓。师生关系也是建立这个称谓的基础上，从而让自己的职业定位更加清晰。当然，这不仅仅是从称呼上，更重要的是从职业道德上，对自己有明确的要求。从事辅导员工作，要有更高的职业道德要求，要把这20个字贯彻到自己的职业生涯中，以职业道德准则严格规范自己的一言一行，踏踏实实做好每一件事。
这些年，我们在网络上看到了一些优秀辅导员践行职业道德准则的典型案例，如全国高校最美辅导员、辅导员年度人物等等，他们都是辅导员学习的榜样。进入辅导员职场，把这些优秀辅导员作为模范来学习，有助于新任辅导员更好地走好职场的第一步。同时，也要看到个别辅导员的负面案例，把这些负面案例作为警钟，常常提醒自己，哪些是红线，哪些是底线，坚决不可触碰或逾越。
第二项是对辅导员的工作对象和工作内容的要求。工作对象就是学生，工作内容就是围绕、关照、服务学生。辅导员天天围着学生转，才是辅导员，关心、关爱、照顾、照料学生，必须把学生的事情放在心上。怎样做到呢？就要把握学生成长规律，要按照规律来办事，不能想当然，不能凭自己的好恶。干一行有一行的规律，认识并遵循规律，才能干好这一行。
工作目的是什么？就是要不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，实际是就是德智体美劳全面发展。所以，辅导员日常工作，必须考虑如何提高学生思想、政治、道德、文化这四个方面的综合素质和能力水平。
辅导员工作规划、部署、落实、创新，都应该是围绕学生来进行，围绕立德树人根本任务来开展。落实根本任务，绝不是一句空话，也决不是坐在办公室里轻轻松松就完成了、实现了的。假如不走进学生宿舍、不参加学生活动、不帮助学生解决难题、不做好服务学生的事务、不了解学生的具体情况，何谈立德树人。假如和学生谈话，学生不爱听，只知道批评学生，而不注意服务和引导学生，只抱怨学生不懂道理、不明事理，而不去做让学生懂道理、明事理的工作，又何谈立德树人呢？
辅导员工作是教育引导和服务学生工作。这一点，想应聘辅导员的同学，一定要想清楚。
每个人都有自己的个性专长，有的人可能更适合作面向特定对象的工作，比如适合做个工程师，做个设计师，面对程序、设备、机器，或者面对抽象的内容。有的可能更适合做面向人的工作，和蔼、耐心、细致，善于沟通。但是这些专长和能力是可以学习的，没有做过，可能不了解，做过了可能发现自己学习和适应的能力很强。
第三项是对辅导员工作政治方向的要求。辅导员的工作是为党育人、为国育才，必须引导学生做到“四个正确认识”。一是正确认识世界和中国发展大势，二是正确认识中国特色和国际比较，三是正确认识时代责任和历史使命，四是正确认识远大抱负和脚踏实地。通过做到“四个正确认识”，引导学生成长为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
要求学生做到“四个正确认识”之前，首先辅导员有没有做到？自己先要做到，才能教育引导学生。我想这是对辅导员政治素质的基本要求。
当代大学生是伴随着互联网的发展成长起来的，获取知识的来源和渠道更加丰富，思想也呈现出多元多样多变的特点。如何深入了解学生，把握学生思想变化特点，通过扎实细致的思想交流，深入浅出的理论分析，引导学生做到“四个正确认识”，需要辅导员不断加强学习，提升思想理论素质，提高综合素质与能力。
8月份有许多高校还在招聘辅导员，同时秋季学期就要开学了，同仁们都渴望新生力量加入辅导员队伍，一是注入新的活力，二是太需要新的小伙伴来一起并肩工作了。酸甜苦辣咸，只有你加入这支队伍，才会懂得其中的快乐。
欢迎你，新童鞋！欢迎更多的有为青年加入辅导员队伍！
（青思客 2022.8.8）
