幼儿科学启蒙教育_幼儿科学启蒙教育50篇

想了解儿童艺术科学启蒙，请关注我，HandyKid。我们会介绍孩子喜欢的趣味科学小实验、创意手工教程等，和你一起给孩子更优质的家庭教育！

培养孩子像科学家一样思考，听上去很难操作。其实当孩子提出一个问题时，我们引导孩子去寻找各种可能的答案时，就会用到许多科学家们也在使用的技能。

下面就介绍其中三种基础技能吧！配合趣味科学小实验，你也可以培养小科学家哦！

当我们用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息是，就是在观察。

【推荐实验：盐画冰雕】用大牛奶盒冻一大块冰，让小朋友在冰上撒盐，滴入食用色素，一起来观察冰块融化的美妙场景。

我们用双眼仔细看冰块中的纹路，可以用手电筒、放大镜来辅助观察；用手摸摸冰块，纯冰块、撒盐的地方、盘中的水，感受它们的温度有没有差别；舔舔冰块，尝尝味道……

孩子从自己直观的感受中学习，爸爸妈妈们则在一旁引导孩子，一点点地讲出自己观察到事物细节。

盐会促进冰的融化。在北方城市，人们会在冬天冰冻的路上撒盐来开路，利用就是这个原理。

如果想在教育上更进一步，那就把实验中观察到的内容仔细地记录下来，用文字或图画等形式，这样就把“实验数据”存下来了，也是梳理自己思路的过程。坚持长期记录，就是自己的一本成长日志和科学观测笔记了。

生活中，气象台会对第二天的天气状况作出预测——最高温度、最低温度，是否下雨下雪，风力几级。“预测”实际上就是根据现有证据和过往经验，对将来的事情作出推论。

由于预测是推论的一种，当然不会绝对正确，也有可能会出错。我们在家做科学小实验时，就可以用过实验来检验预测的正确性。

【推荐实验：牙签的毛细反应】拿5根木质牙签折半，不要折断。把它们摆在桌上，在中心处滴几滴水，让小朋友预测下牙签会有什么反应。

让小朋友自己亲自做一次实验，便可以看见牙签慢慢张开，形成了五角星形状。

这是因为在毛细作用下，水会慢慢渗入木质牙签中并使木材膨胀，几截牙签开始互相“推挤”，就形成了五角星的形状。

你有没有通过画画的方式，帮小朋友来理解你所说的意思？这样的图画就是一种模型。

模型是用来显示复杂事物或过程的手段，建立模型的过程，则能帮助小朋友理解他们无法直接观察到的事物。

科学家们经常用模型来代表非常庞大或极其微小的事物，比如太阳系中的行星，细胞中的细微结构。这些模型便是物理模型了。我们也可以借助同样的手段，来演示奇妙的月相活动。

【推荐实验：观察月相】用大小两个球形泡沫（或气球）作为地球和月球，用个小木棍将月球支在地球上。在不远处固定一个手电作为太阳，我们便可以在家模拟月相变化了。

房间里灯光关闭，打开手电，慢慢转动地球，观察月球表面的阴影变化。

月亮本身是不发光的，它只能把太阳光反射到地球上。在地球上的我们能看到的“月亮”，只是它受到太阳照射的部分。

月亮时刻围绕地球转动，不同时刻获得的光照不一样，也就是阴影和光亮的比例和位置不同，这便是我们所看到的“满月”“新月”“上弦月”“下弦月”，即变化的月相。

我们还可以用奥利奥饼干，把月相变化记录下来。将奥利奥轻轻扭开，用刀叉将中间的夹心部分刮出你所需要的月亮形状。

把8枚奥利奥依次刮好，按月相变化排好。奥利奥月相图便做好啦。

除了观察、预测、建立模型这三种基础技能外，科学家们还有各种技能，综合发挥技能，探索世界的未知之谜。

像文章列举的科学小实验简单又有趣，有小朋友自主操作的空间，能让他们尽情展开想象的翅膀，没有强制性和考评要求，真正能让孩子在玩乐中学习和成长，播下科学家的种子。

当然，这样的家庭教育对孩子成长的辅助，不是自然实现的，需要爸爸妈妈们的积极引导。放下工作和手机，多腾一些空闲时间，多一些耐心和细致，辅助孩子来完成这些趣味实验吧！

HandyKid专注儿童艺术科技启蒙，介绍孩子喜欢的趣味科学小实验、科技DIY项目等，平时也会推荐一些好的读物和纪录片。

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