巴东教育;巴东县教育网

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湖北日报客户端讯(通讯员向子龙、潘东)近日,由巴东县教育科学研究中心小学数学教研员潘东老师主持的2021年度湖北省基础教育优秀教学改革实验项目《县域内“学科核心素养培育和发展”主题教研有效路径研究》顺利通过省教育科学研究院结项评审,认定为合格等次。本次全省认定67项,恩施州结项3项。

2021年5月,巴东县教育教学研究室小学数学组申报了湖北省基础教育优秀教学改革实验项目,于2022年1月获准立项;2022年3月在巴东县信陵镇光明小学顺利组织了教改实验项目启动论证会; 2022年11月,在巴东县沿渡河镇中心小学组织了实验项目阶段总结会;2023年3月,在茶店子中心小学召开了全县小学数学研训工作室建设工作会暨教改实验项目推进会;2023年9月,融合《恩施州2023年义务教育阶段小学教师教学技能竞赛工作方案》,在野三关青龙桥小学召开教改实验项目研究成果展示会。

一直以来,巴东县教育部门在研究进程中坚持课题、课堂、专题教研“三位一体”的学科研修之路,紧紧依托县级主题教研活动带动教改实验学校校本研训,夯实校本教研促进核心素养落实到课堂,形成了“问题出发,模式引路,策略导航,实践检验,历练团队”的学科主题教研模式。

该项目的顺利结项将更好的与在研省级重点课题《构建县域教研共同体新路径支撑农村学校高质量发展的实践与研究》深度链接,带动县域基础教育新一轮课改,优化县域教研共同体运行机制,整合教研资源,集聚教研力量,搭建交流平台,促进教师专业成长,探索形成与“核心素养视域下新课改”相匹配的教研新经验、新样态、新路径,进一步支撑县域教育持续高质量发展。

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