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本网讯（通讯员 廖学春）2024年4月23日—24日，2024年度常德市教育研究立项课题主持人培训在武陵区第一小学隆重举行，来自各区县市及市直学校的370余名课题主持人、主研人员，各区县市理论教研员，市直学校课题管理负责人参加了培训。
此次培训活动由常德市教育科学研究院规划与发展研究室理论教研员廖学春同志主持。培训班上，原常德市教育科学研究院规划与发展研究室主任、湖南科技大学硕士生导师刘忠义同志做了题为《敲响课题（项目）研究的开场锣鼓——聊聊课题（项目）开题论证及其准备》的专题讲座；桃源县家庭教育指导服务中心主任、桃源县教研室心理健康教育教研员刘婵同志做了题为《以有为促有位——以 为例》的专题讲座；常德市教育科学研究院理论、心理健康教育、特殊教育教研员、湖南师范大学心理学专业在读博士曾凡梅同志做了题为《如何撰写研究报告》的专题讲座。 乡村振兴战略背景下县域整体推进家庭教育的研究与实践>
此次课题主持人培训是有史以来规模最大、人数最多的一次培训，三堂讲座既有学理的高度和深度，又有实践的宽度和广度，既有课题研究方法的详细介绍，又有大量经典案例的具体说明，还有现场面对面的答疑解惑，更有利用最新AI技术辅助做课题的经验传授，可谓站位高、立意新、视野宽、理论强。三位专家学养深厚、倾囊相授，讲座高屋建瓴、旁征博引、深入浅出、通俗易懂，参训教师纷纷迫不及待地表达此次培训让他们受益匪浅，满载而归。
培训现场
廖学春老师主持培训活动
刘忠义教授作讲座
刘婵主任作讲座
曾凡梅博士作讲座
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