活教育理论(活教育理论确定的课程目标是)
以张桂梅老师为例：愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河）
董丽梅，高级教师，北航云南创新院实验学校 化学教育
朱华，高级教师，北航云南创新院实验学校 历史教师
北航云南创新院实验学校 朱华 董丽梅
昆明市盘龙区区长高庚在2023年6月高考调研时强调“教育兴则国兴，教育强则国强”；“教育是民生工作的大事，新时代做教育一定要以“服务学生为宗旨”，要切实以学生利益为核心，为学生保驾护航。诸如检查水电和教室卫生是保障学生有明亮、干净、舒适的教室轻松应考；检查食堂是保证学生能吃上安全、可口的饭菜；监考和巡考是让学生心里踏实，而不是害怕。
新时代下，教师角色正从传统知识的传授者转变为助力学生发展的服务者。这一转变要求教师需以服务学生为宗旨，关注学生个体差异，激发学生潜能，塑造学生品格，使教育更贴近学生的需求和成长。且以张桂梅老师为例，以“服务学生”为视角，对新时代教师角色转变作简要分析。
张桂梅老师以实际行动践行新时代教师角色的转变，以服务学生为宗旨。在家庭变故后，选择投身山区教育，创办华坪女子高级中学，成为免费女高的奠基人和开拓者。其无私奉献、坚韧执着的品质为全国乃至世界所瞩目。
一、教学方式接地气—从“逼着学”到“我要学”
传统认知里，师生往往是教学两元对立的关系。《兑命》曰：“学学半”。良好的教学方式应当是教学相长，师生共同在学习中进步。张老师曾谈到她的第一堂课并没有达到预期效果。可能是过于紧张，抑或经验缺乏，板书也未掌握要领，遭到班里同学嘲笑，有学生甚至离开座位玩起石子。面对此情，她一下子没控制住情绪，发脾气后红着眼跑回办公室，一堂课都没有完成闭环，初课以失败告终，有放弃教书念头，然班里几位学生前来道歉认错，此举改变了她的人生轨迹，她选择妥协并留下来。立志要成为好老师。自此，专业上她刻苦钻研教材认真备课授课，反思教学、练习板书，生活上她关心学生，部分离家远的，为省路费，直到放寒暑假才回去，于是，周六晚上，张老师领着他们做游戏、看电影，把亲友送给的营养品与学生共享。张老师的做法得到了同学们的认可，都乐此不疲的向她请教。中考在即，张老师害怕给学生带来压力，改变教学策略，不提“中考”两字，少批评、多鼓励。启发、培养学生各项能力，她的班级打破多项纪录取得优异成绩，她也被州里评为先进教育工作者。张老师注意与学生沟通情感，师生早已达成默契，孩子们完成了由“逼着学”到“主动学”。张老师不仅传授学生知识，还启发学生思维，培养学生创新能力，激发学生主动思考和解决问题的能力，充分尊重学生个性，注重创新，循循善诱，精准施教突显服务学生的宗旨。
二、师生平等，友谊互换—“张妈妈”有许多“儿女”
教育发展必须充分调动学生学习的积极性，建立平等的师生关系。新时代教师定位不断“更新”，放下架子，俯下身子，学会与学生交朋友，是教师践行“服务学生”的好途径。
张老师未育子女，却有众多“女儿”，被亲切称为“张妈妈”。在华坪民中任教时，发现班里有一个傈僳族小姑娘的性格内向，衣服很少换洗，学习落后，常在哀叹。张老师私下了解情况，得知该生比较困难，张老师就将包括丈夫在世时送她的花衬衣在内的两套衣服送给该生，后来她还帮其垫交书费，功课上为她查缺补漏，一天小姑娘对着张老师由衷的叫了声“妈妈”，由此女儿从一个变为两个，越来越多……张老师陪护学生成长过程中，践行着师生平等，友谊互换的教育理念，与学生建立亲密关系，促进了学习氛围的形成，为学生提供愉快、开放的学习环境。学生愿意与其分享问题和困扰，使得教学更具人性化。
三、实地家访—屡试不爽的“大招”
信息交流不畅通的时代，家访是教师的必修课。张老师为我们提供很好的示范。
张桂梅老师深入学生的家，进行实地家访，这种关怀不仅让她更了解学生的需求和困境，也为建立紧密的家校联系奠定坚实的基础。一天上课时，发现班里出现了“空座位”，造就她第一次的家访，而这个小女孩家离乡镇尚有二十余里，张老师没舍得坐车去，自己走路前往。身体本就不好的她经过几个小时的跋山涉水接近崩溃，所幸，张老师的言行感动了家长，答应让女儿生和她一起返回学校。到校已是凌晨5点，身体严重透支的他吃点药就去给同学们上课。像这样乃至更远更困难的家访不知有多少次，张老师却笑着说：“家访越多，流失的学生越少，值得！”
四、困难重重----筹办女高去“化缘”
“不忘初心”“为党育人、为国育才”是张桂梅老师矢志不渝的座右铭，张老师的想法至简至纯：受良好教育的山里女孩可以改变三代人，代际传递的贫穷定被打碎。毅然决定办一所免费“女高”。可现实很残酷，既没钱，又没人，只能去街头“化缘”，逢人就说：“要办一所女子高中，能不能支持五块十块？两块也行。”有人骂她：“有手有脚不干活，戴个眼镜还出来骗钱”；有人肆意嘲笑这个“乞丐”，朝她脸上吐口水；甚至有人放狗咬她，鲜血淋漓。因为在大山里建校而且是免费的学校，根本没有人会相信！这条几乎看不到希望的路却传来一好消息，北京一企业家愿意见面谈募捐，可远在东北的哥哥病重，念着她的名字盼其回来，她选择前者错过见哥哥最后一面。成了她一生的遗憾。其实为了女孩们的梦，她的人生里已经堆积太多遗憾，她用这些遗憾填补并改变了大山女孩的命运。
2008年，目前中国唯一免费女高---华坪女子高级中学成立。那铿锵有力的誓词，连接起千万个大山女孩的命运：“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”自尊、平等、独立的女性，开始在这里萌芽。
创办丽江华坪女高张老师付出了全部，以无私的精神服务学生，助力影响更多的学子去追逐自己的理想。让“女高”在教育界熠熠生辉。
五、是校长，是保安更是保姆-----“有张妈妈在不怕黑”
言传身教，张老师如实这样，今年已 67 岁的她，罹患10多种疾病，手上膏药早已布满，本可安享晚年的她却依旧忙碌着。宿舍门口的单人床，永远被张老师的“霸占”，“姑娘们怕黑”，清晨5点15分，张桂梅从女生宿舍的钢架床上爬起来到教学楼，把每层楼的灯一一打开，然后对着学生宿舍喊：“姑娘们，起床啦”催促着孩子们；站在教学楼前，等女孩们从黑色的清晨里，走进灯火通明的教学楼，开始新的一天。女孩们上课，她一间间教室巡课，女孩们吃饭，她掐着表等候，女孩们睡觉，她睡在旁边。每个上学日都坚持着这个颇具仪式的习惯；她通过个别辅导和及时的反馈对同学学习进行有效的监督，让学生通过学习充满克服困难的自信。考试前，提供专业指导，用心陪伴和支持学生。在华坪女高，张桂梅既是校长，也是保安，更是保姆，特别是高考季，张桂梅老师羸弱的身影总会出现在人们视野。送别学生的画面更是惹得无数人泪目。10多年来，张老师全方位关爱学生的服务，已为2000多名姑娘插上了梦想的翅膀，让偏远山区的她们飞出大山，奔向各行各业，改变人生。创造大山里的教育奇迹，正如她名字里梅花，傲立于风霜。
张老师在教育事业中的付出，没有高大上的长篇大论，也没有歌功颂德的言词，只有简单朴实的真诚，深刻体现了服务学生的宗旨。她的事迹让我们意识到服务学生并非空洞虚无的口号而是深入学生的实际生活、与学生平等相处、实地家访、监督学习、陪考送考，急学生之所急，想学生之所想，一件件一桩桩实实在在，感人泪目的实事，创办女高的艰辛历程，则是服务学生宗旨的生动写照，她坚持不懈、克服重重困难的行动，为那些贫困家庭的女孩提供了均衡教育的机会，她的事迹将持激励着广大教育者，引领着教育事业朝着更为人性化、关爱化、服务化的方向迈进，为新时代教育赋予更为深刻的内涵。
