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今年是新中国成立75周年，兵团成立70周年，为全面展现70年来师市各族干部职工群众在党中央以及自治区党委、兵团党委的正确领导下，传承和弘扬兵团精神和胡杨精神、老兵精神，扎根边疆、奉献边疆、建设边疆的光辉历程、辉煌成就和宝贵经验，突出展示师市70年光辉历程特别是新时代以来取得的丰硕成果，师市党委宣传部、师市党委网信办联合开展“繁荣兵团 新时代新征程——回眸石河子70载”主题采访活动，从经济、社会、城市建设、生态文明等各方面，聚焦师市高质量推进现代化建设、持续推进深化改革、兵地融合发展、民族团结共绘同心圆、现代农业高产高效、招商引资增动能等主题，通过全媒体报道形式，讲好石河子发展故事，展现师市发生的巨大变化、呈现的崭新气象和职工群众的获得感、幸福感和安全感。从即日起，师市融媒体中心开设“繁荣兵团 新时代新征程——回眸石河子70载”专栏，今天推出系列报道的第十七篇，敬请关注。

“微风轻轻吹拂，掀起绿色的波浪，它像一个拓荒者，全身都浴着阳光，面对着千里戈壁，两眼闪耀着希望......”6月14日，在石河子第二十九中学，清脆稚嫩的诵读声回响在校园内，抑扬动听又充满希望。

石河子第二十九中学是一所九年一贯制学校，同时承担着疆内初中班办学的任务。走进校园内，宽敞明亮的教室、崭新的运动场和功能完备的音美教室、计算机教室、非遗课程活动室等硬件配套设施，让孩子们的校园生活丰富多彩。一直以来，该校持续构建以提升学生核心素养为导向的特色多元课程体系，通过整合传统学科与现代科技，设立了“科学探索”“人文素养”“艺术审美”和“社会实践”四大课程模块并定期开展红色研学和实践活动，培养学生的社会责任感和实践能力。学校还充分利用“互联网+教育”平台，将优质教育资源上传到平台供学生自主学习和下载使用。

据了解，校内所有托管课与兴趣班课程都是经过校方充分调研，并由学生和家长自主选择的。剪纸、书法、计算机编程、少儿航模、乒乓球、花样跳绳等11个素质托管课程，有效地满足了学生们的个性化需求。

石河子第二十九中学副校长王丽说："学校自建校之初就确定了以“恩来精神’为校园文化主基调，以红色兵团精神为文化主脉络，设立了兴趣小组和社团，涵盖科技创新、艺术表演、体育竞技等多个领域，让学生们在课后也能得到全面发展。我校依托九中教育集团的辐射引领和帮扶作用，建立了资源共享、理念同享、制度共建的集团化体系，为学校的提升奠定了基础。今后我校将继续秉承立德树人的根本任务，为党育人，为国育才，培养合格的社会主义建设者和接班人，办好让家长放心、社会满意的学校。"

石河子第二十九中学是师市持续推进义务教育优质均衡发展的一个代表。近年来，师市始终坚持优先发展教育，以最好的资源、最强的改革、最大的关爱支持教育，努力在经济社会发展规划上优先安排教育发展、财政资金上优先保障教育投入、公共资源配置上优先满足教育需要，紧紧围绕“办人民满意教育、建区域教育中心”的目标，抓住关键、精准发力，走出了一条符合师市实际、彰显师市特色的教育改革发展之路。

面对教育发展不平衡不充分的问题，师市坚持问题导向，以深化改革破解教育高质量发展难题。自2019年以来，师市通过超前规划布局教育资源，补齐教育发展短板，汇聚推动教育改革发展合力，努力实现义务教育优质均衡发展目标。先后出台覆盖从学前到高职，涉及党建、学校布局调整、集团化办学、师管校聘、绩效考核分配、教育评价等改革方案26个，确立了教育改革的“四梁八柱”；实施幼儿园、中小学、职业院校全体系的布局结构调整，以撤并、改扩建、新建等方式解决随着城镇化发展带来的学校布点不平衡、城市学位供给不足、职业教育产业服务能力不强的现实问题；推进全覆盖的师管校聘、绩效考核分配和“放管服”改革，逐步落实学校办学自主权，激发教师队伍活力；组建义务段六大教育集团，创新办学机制，促进师域内城团义务教育一体化发展。

师市教育局副局长黄博表示，下一步，师市将继续完善教育治理体系，构建以立德树人为根本任务的教育治理机制，细化标准，既注重提高“均衡”水平，更突出强调“优质”业绩。统筹各部门协同联动，在布局规划、项目审批、资金投入、教师编制、职称评定、表彰奖励等方面全力保障。五育并举，全面发展素质教育，优化资源布局，加大财政投入与资源整合，严格落实“两个只增不减”要求，确保教育优先发展，补齐短板、抬高底部、抓住关键、多措并举推动义务教育优质均衡发展，让每个孩子都享受教育公平的阳光。（师市融媒体中心记者 刘宇歌 陈乐 通讯员 周国福）