重庆师范大学教育学院_重庆师范大学教育学院电话

她是残疾人群体中的求生者，亦是渡人者。得他人之助、授他人以渔，不忘作为一名员的初心和信仰。她虽然天生不太完美，但却用拼搏与努力活出了生命最美的模样。她就是重庆师范大学教育科学学院研究生高小雯。今天就让我们一起认识这个坚强的女孩子——

从小，因为侏儒症，高小雯矮小的身子仿佛就戴上了“可以被欺负”的帽子。在这顶“帽子”下，她一度感到无奈、彷徨、恐惧，甚至有些自暴自弃。然而为了心中的梦想，高小雯最终克服了身体和心理上的障碍，成功考上了大学，遇到了许多可爱的党员老师和同学。她们温暖与关怀让高小雯感受到了温暖，驱散了她内心的阴霾，也为她照亮了前路。

被党组织积极向上的环境氛围感染，高小雯下定决心要克服自卑和恐惧，改变自己。她鼓起勇气提交了入党申请书，在大四时成功跻身预备党员行列。大学加入预备党员行列后，和蔼的老师、善意的同学、平等的环境氛围，她们以“润物细无声”的方式把阴影消抹、把希望渗透。如今，高小雯很少提及自己的身体状况，她不希望自己的故事渲染着悲苦的底色，她更希望自己成为照亮他人的一束光。

考入重庆师范大学教育科学学院研究生院后，高小雯担任了重庆师范大学教育科学学院研究生三支部委员会的党务助理。繁琐的工作需要有足够的耐心和认真负责的态度，为了更好地完成工作，她常常顾不上休息，只一心扑在党员工作上，切实履行了党员“全心全意为人民服务”的职责。

在同为做支部工作的同志韦天琪眼中，高小雯是一个工作很注重细节的人，对每一批次发展对象的材料都逐字逐句审核，筹备主题党日活动时也会提前思考问题，未雨绸缪。尽管工作繁重，但只要党员发展对象能从每一次的活动中汲取到营养，“我都觉得值！”在为他人服务的过程中，高小雯渐渐理解了甘于奉献的精神。从始至终，高小雯坚守入党初心，把汲取到的党员力量继续传递给更多的人。

作为一名特殊教育专业的学生，高小雯从优秀的党员前辈手里接过接力棒，把感受到的温暖传递给了更多像她一样的残疾学生。研二暑假时，她参加了成都残障青年拓展训练营的活动，为了帮助残障青年克服恐惧，她化身小助教，通过演讲的方式，分享自己的经历，细心引导并帮助同组残疾人鼓起勇气展现自己，她的自信和阳光感染了在场的许多残障青年。

实践过程中的所见所闻，让高小雯对残障群体就业问题有了更多更深入的思考。“短暂的帮助很有必要，但是解决不了根本问题。”与普通教育不同，残障教育更重要的是改善残障学生的就业环境，让更多企业愿意接收残障学生，让残障学生走出课堂，走入社会。

如今，通过在重庆师范大学职业重建平台和智力障碍学生一起探索就业，高小雯他们得出结论：要让智力障碍学生走出教室，坚持“家、校结合”，通过各方的合作引导，营造宽容的智力障碍群体就业环境。“关于助残的工作我都可以做，只要能帮助到更多的人。”这就是高小雯，秉承着“党的光辉照亮我，我也要去照亮他人”的初心，肩负着践行党员使命、助力残障群体的双重责任。

重庆师范大学特殊教育系(简称重师特教)，起源于1988年创建的儿童智能发展研究中心，1993年建立特殊教育专业并招收大学生，是全国最早开设特殊教育专业及探索教育康复学(师范)专业的高等院校之一。重师特教建立了特殊教育（全国双一流建设专业）和教育康复学(师范)两个本科专业和一个特殊教育(信息与资源)本科专业方向。其中特殊教育专业为全国双一流建设专业，教育康复学(师范)专业是重庆市重点学科，国家特殊需求专业。特殊教育(信息与资源)专业方向为西部首个面向全国招收听力障碍大学生的高等教育专业方向，每年通过单考单招的方式招生。根据校友会专业排名，重师特教在全国特殊教育专业中名列第二，近五年平均就业率为91.37%。重师特教学子遍布祖国各地，成为当地乃至全国特殊教育的开拓者和推动者。

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本文素材来自：重庆师范大学官网、重师特教