为什么全国教育看江苏(全国教育看哪里？)
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你知道微信登录界面拍于几月吗？
这是江苏学业水平测试（必修）科目考试“小高考”地理学科中一道，题目给的是微信登录界面，要求考生从图中赤道附近云系的分布位置及M地所处的纬度位置，推测该图的拍摄时间及M地所处的风带最有可能是什么。这道神题让众多考生懊恼不已的题目，迅速走红微信朋友圈。不少小伙伴考试结束后发出感慨，“每天都刷微信，现在发现真是白玩了。”
想解答江苏“小高考”的神题是很简单的，并不需要学生对知识死记硬背，更多地是要学会逆向思维，把对课堂上的知识理解转化为解决实际问题的能力。
中国科协公布的第九次中国公民科学素质调查结果显示，江苏省的公民科学素质达标率为8.25%。跃居全国省份第一。这是其实离不开江苏教育建设实践，科学制定各级各类教育发展标准、办学条件标准、课程建设标准、教师专业标准等，全省教育综合实力和整体水平位居全国前列，各类教育质量指标在全国名列前茅，实现了2015年建成教育强省的目标。
痛点：课堂教学总是单调枯燥？
在学校，教科书被公认为权威知识的来源。而老师就是在课堂上按照教科书给学生讲授知识，但不少学生对这样单调枯燥固定化的课堂教学产生厌学，家长们和老师们对此只能干着急。有什么有效地方法可以给传统教育注入新鲜的血液呢？
故事：零基础也可以玩转STEM
南京市金陵中学的年仅16岁的高中生在亚太机器人大赛上用流利的英文和裁判交流，让他们心悦诚服改变原来看法，并在大赛中获得冠军。这一切要归于学校实施STEM课程，鼓励学生在科学、技术、工程和数学领域加大学习，培养学生的科技理工素质。在课堂上使用乐高机器人，它不仅可以作为信息技术或通用技术课程学习的内容，还能够借助强大的传感器等功能开展与数学、物理、生物等学科有效融合的学习，实现如模型搭建、工程设计、实验数据采集、实验分析等功能，使普通课堂成为一个充满创意的智能课堂。
小编说：创新型课堂中进行体验式学习
江苏启动普通高中课程基地建设，一大批课程从书本走向实体，语文、数学、物理、化学等一个个抽象的学科变得触手可及。这一创新之举为全省普通高中教育提供了一个新的起跳点，很多学校由此找到了新的发展突破口，激发教育发展活力。
痛点：外来务工子女在当地能否享受平等教育？
随着城镇化进程的加速，在经济发达省份，进城务工人员随迁子女的上学问题一直是当地教育工作的重点和难点。对于外来务工家庭来说，子女在本地上学要交高昂的择校费也一直是他们头疼的负担。
故事：外来随迁子女也能入名校
因为父母来江苏省打工，来自安徽的五年级学生琪琪作为外来务工子女，也可以在当地上一所名校。她就读于海门三和小学，这是一所百年名校，她特别喜欢在学校的“小小中国馆”跟老师学习茶艺。在老家时，琪琪对文化和艺术接触很少，通过“小小中国馆”这样的展示和空间体验，在这里她找到对家乡的念想和寄托，还感受到文艺的气息。
小编说：保障弱势群体平等接受教育是均衡发展的重要标志
在教育面前每个孩子都是平等的，让孩子享受公平、优质的教育，是给予外来务工人员子女的承诺。江苏义务教育阶段外来务工人员随迁子女共有150万人，江苏财政统筹中央奖补资金用于进城务工人员随迁子女工作经费超过27.5亿元，在公办学校就读比例达到87%。为“外来娃”打造公平、优质教育环境能促进教育全面均衡发张，更好地保证教育的公平性。
痛点：家长对教学质量是否满意？
父母是孩子最早的老师，家庭是学生成长最重要的场所。若家长对学校教育质量不满意，对学校和老师不够信任，那么双方配合不好，会减弱甚至抵消学校教育的作用。
故事：更加注重教育对“人”本身的培养
汪女士的孩子目前就读于苏州某中学，提及孩子的学校教育，汪女士对学校的教育质量大为赞赏，她认为，学校除了学习氛围十分浓厚之外，更重要的是十分重视学生的素质培养、动手能力，自己的孩子在学校里能得到全面的发展。
“提高质量，突破以学科知识传授为主的单一质量追求，突破对功利价值的过度追求，更加关注教育对‘人’本身的价值，更加关注学生的创新精神、实践能力。”是2015年时任江苏省副省长曹卫星在面向江苏教育咨询委员会全体委员时说的这番话，而江苏省也在付诸实践。
小编说：教育好不好，群众的口碑最有说服力
2013年，江苏颁布实施《江苏省教学成果奖励办法》，率先在全国将教学成果奖评奖范围扩大到基础教育、职业教育和高等教育，实现了全口径、全覆盖。2014年9月9日，国家级教学成果奖年度获奖结果揭晓，江苏特等奖、一等奖及获奖总数均居全国第一。2015年全国两会前夕，《新华日报》联合腾讯推出“2015，为中国点赞”活动，邀请全国近4579万名网民“点赞”民生行业。结果显示，江苏教育在全省15个民生领域的满意度排名第一。
痛点：孩子的教育成本“账单”高
在中国，绝大多数家长认为培养一个孩子的教育成本十分高昂。“家里有个上学娃，想花的钱不敢花”是当下许多家庭的真实想法。尽管收入有高有低，但涉及孩子的教育支出，每个家庭都是尽可能给孩子提供最好的环境，教育支出因此成为多数城乡家庭一个沉重的负担。
故事：免费义务教育给家庭减负
家住南京市玄武区的吴女士在孩子小升初时也十分纠结，不能决定让孩子上公办校还是民办。综合考虑后，还是让孩子上了自己学区的第九初级中学。吴女士认为，南京的教育质量整体较高，学习教育质量应该不需要担心，同时学习离家近，上学方便。并且吴女士家是普通工薪阶层，公办学习的免费义务教育大大降低了家庭的经济压力。
小编说：免费义务教育全覆盖
目前江苏基本建立了教育优先发展的公共财政体制和投入机制，在全国率先实现所有学段教育经费保障机制和生均财政拨款标准全覆盖。2012年，江苏实现了真正意义上的免费义务教育——义务教育阶段学生学费、课本费和作业本费全面免除，中等职业学校也实行全体学生免学费政策。省属高校生均拨款基本标准提高到10800元，5年增长2.25倍。
文章整理自中国教育报2016年3月23日第1版《“十二五”期间，江苏教育在规模水平、质量提升、制度建设、 群众满意度等方面实现显著跨越——建设教育强省的“江苏实践”》，作者：孙其华 赵建春 缪志聪
参考资料：
中国教育新闻网《江苏：把老百姓对教育的殷切期待变成切实行动》
中国网《江苏推进教育均衡：外来随迁子女也能上名校》
新华报业网《江苏正式实施STEM课程进校园》
实习编辑：王树菲 吴淑斌
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