814教育管理学;教育经济与管理考研学校

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814教育管理学;教育经济与管理考研学校

科目代码: 814 科目名称:管理学

I .考查目标

管理学基础要求考生系统掌握管理学的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学 的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。

II .考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构

名词解释 6 小题, 每小题 5 分, 共 30 分

简答题 6 小题,每小题 10 分, 共 60 分

论述题 2 小题,每小题 30 分, 共 60 分

Ⅲ. 考查范围

1 篇 概述

第一章 管理者与管理工作

第一节 管理的概念、作用和任务

第二节 管理者的职责、技能及职业化

第三节 管理的过程、特性和适用范围

第四节 管理工作所面临的环境

2 管理决策

第1节 决策的含义与过程

第2节 决策的要素与类型

第3节 个体决策的基本方法

第4节 群体决策的基本方法

2 篇 管理的基本职能

3 章 计划

第1节 计划工作的实质和含义

第2节 计划工作的类型

第3节 计划工作的程序

第4节 商业模式规划与创新

第5节 目标及目标制定

第6节 计划方案的制定

第7节 制定计划的技术与方法

4 组织

第1节 组织工作的基本内容和过程

第2节 职务设计与人员配备

第3节 部门划分与整合

第4节 组织中的职权关系

第5节 组织中的流程关系

第6节 常见的组织结构形式

第7节 组织运作中的主要问题

第8节 组织变革

5 领导

第1节 领导的本质与内容

第2节 领导的权力基础

第3节 领导效能的决定因素及有关的领导理论

第4节 人性假设与激励

第5节 信息沟通

第6节 组织气氛与组织文化

6 控制

第1节 控制的含义与作用

第2节 管理控制的过程与要素

第3节 管理控制的类型与方法

第4节 管理控制的基本原则

3 篇 综合与应用

7 管理思想的演变

第1节 古典管理思想

第2节 行为管理思想

第3节 定量管理思想

第4节 系统和权变管理思想

8 事务性管理与变革型管理

第1节 管理者的作用

第2节 管理者的两类使命

第3节 学习型组织

9 人力资源管理

第1节 人力资源管理的任务与过程

第2节 人力资源计划的制定

第3节 人力资源管理工作的组织

4 员工行为的引导与控制

10 章 销售工作管理过程

第1节 销售工作中的计划

第2节 销售工作中的组织

第3节 销售工作中的领导

第4节 销售工作中的控制

11 理财工作管理过程

第1节

理财工作中的计划

第2节

理财工作中的组织

第3节

理财工作中的领导

第4节

理财工作中的管理控制

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