全国中小学生阅读素养教育研讨会召开

近日，教育部教育装备研究与发展中心联合北京师范大学组织召开了“全国中小学生阅读素养教育研讨会”。

教育部装备中心主任曹志祥,北京师范大学副校长周作宇,韬奋基金会理事长聂震宁参与会议，教育部装备中心中小学图书馆与文科教育装备处、北京师范大学继续教育与教师培训学院相关负责同志以及全国28个省、市、自治区教育装备部门相关负责同志参加现场研讨。

会议分为仪式、领导致辞、名家讲座、专题介绍、经验交流及小组讨论等环节，由教育部装备中心副主任赵宪志主持。

会议伊始，北京师范大学副校长周作宇在会上致辞，他提出，在以科技革新引领世界发展的背景下，更需要关注人文素养的提升，教育装备不仅是设备、器物，其本身也应该蕴含着巨大的人文价值，图书和阅读在中小学教育中的作用尤为重要。

教育部装备中心主任曹志祥作了发言，首先对此次合作顺利达成表达祝愿。他表示，在信息化高度发展的今天，数字化阅读比例增加，阅读的形式、习惯、偏好都发生了巨大变化，在这种“新阅读”环境下，我们更要通过阅读来守望、继承文脉中的精神传统，汲取优秀传统文化的精髓，对其进行反思、再造和提升，让肩负民族复兴大任的祖国未来一代感受中华优秀文明的滋养。

此外，著名教育家、演说家、家族兴旺教育集团董事长王虹松作了“阅读力就是学习力”的专题讲座，他结合个人经历和感悟，分享了新时代阅读的新形式，对未来中小学阅读教育的发展提出自己的看法和建议。王虹松所创办的家族兴旺教育集团开设有青少年课程和父母课程两大课程体系，其中包括《时代天骄领袖班》《超级学习力训练营》《超级阅读力训练营》《世界游学》《家族兴旺智慧》《父母智慧》《夫妻智慧》《亲子智慧》等课程。

教育部装备中心副主任赵宪志作大会总结发言，对各地教育装备积极配合支持参与小学阅读指数调查和书香校园课题及培训项目的表态表示感谢，会后教育部装备中心将认真梳理、吸收与会代表提出的相关意见建议。

会议最后指出，希望各位指导委员结合各地工作实际落实会议要求，积极履行指导委员职责，深入、合作、系统开展研究，通过研究成果真正推动孩子和老师们“去读书”“爱读书”，引领新时代中小学生阅读素养教育事业不断纵深发展。