打人给人道歉的话,打人了道歉的话
2019年的电影《少年的你》，里面也有讲到校园霸凌的事，影片不是以过来人的眼光回味青春的美好，而是直面青春的痛苦和无奈，比如压力大到令人窒息的高考，比如校园霸凌。
看这个电影的时候，我依稀还记得我上学的那会有校园霸凌（以前不知道有这个概念），不管是我们上学的那会，还是现在的学校，校园霸凌真的一直都存在。
首先什么是校园霸凌？
校园霸凌是发生在校园内外、以学生为参与主体的一种攻击性行为，它既包括直接欺凌也包括间接欺凌。校园霸凌不等同于校园暴力，校园暴力包含校园霸凌，而校园霸凌是最常见的一种校园暴力。
为什么会有校园霸凌呢？
以我现在的知识面，我觉得是人性的弱点，老话说得好“人善被人欺”。
至理名言，不得不服老祖宗的智慧。我们上学那会，老实人也是被同学欺负的，那会大家都不懂为什么，也不知道要怎么去帮助他，因为欺凌者在学校称王称霸。这些霸凌者不是家里条件好的，就是父母都是混社会的，在当地有一定影响的人。
大家普遍都是畏强权，害怕被这些人盯住，伤害自己的家人。都想保护好自己的亲人。当时黑社会风气还挺重的，幸好后来国家大力整治，现在黑社会风气基本少见了。那时候的老师也管不了那么多，也担心被攻击。
希望小孩都能快乐上学！
因为告诉老师，老师也只是轻微的罚站或者批评教育一下，偶尔严重了才会通知霸凌者的家长。但是霸凌者的家庭教育都是缺失的，不缺失，他们就不会变成霸凌者了（有的甚至是模仿大人的行为）。霸凌者只会下次变本加厉的欺负那个老实人，因为他们被惩罚了，只会出现更严重的暴力攻击，而且一次比一次狠，霸凌者一次比一次胆大妄为。
就算有勇敢的同学伸出援助之手，也能帮见一次帮一次，更多隐晦的欺负，是我们不知道的，我只知道，那个老实的同学，后来越来越沉默，越来越懦弱，后来没上高中，去哪里就不知道了。现在回想起来真的是细思极恐！
学校是学习知识的殿堂，不是霸凌的温床。
我现在才知道自己曾经也是校园霸凌的旁观者，而且我是个胆小的旁观者（有时还会觉得自己幸运的不是那个老实人）。只敢事后安慰一下被欺负的人，我当时没有勇气阻止这种霸凌行为，跟自己的家里也有关系，不自信、胆小怕事。
害怕自己被欺负是真的，一般成绩好的人，霸凌者一般不会惹。就专门欺负成绩不好，家境也不好的，性格还软弱的人。校园那会打架也是经常发生，老师能管的有限。能不被欺负就算是幸运了。
嘲笑是我经历过的语言暴力，我的名字取得不好，又土又难听。经常被同学起外号。刚开始我还争辩，后来释然，发现外号叫多了，也不少块肉。自己和解了，别人也就没法伤害自己了，自己想开了就好（有点像阿Q精神胜利法）。自己开导自己，遇到不好的事情，一直都是自我开导，自己的父母给予不了任何帮助。
细思极恐的暴力！
现在我已经成为了家长，就希望自己的小孩能好好保护自己。不要被校园霸凌，能有勇气对它说“不”。
小孩第一个学期也跟我说过，班级有个同学喜欢打人，也打过她（小打小闹），我说你是怎么做的，她说原谅她一次，后来同学给她道歉了，小孩遇到问题喜欢找老师。第二个学期，她说班级还是有同学欺负人，但是不是她了，她看到后，就会去找老师，小孩比我小时候勇敢。她做得很好，已经能保护好自己了，现在在学校就是开心的学习了。
父母要保护好小孩幼小的心灵
我跟她说，你遇到任何问题需要妈妈帮助的话，妈妈一直在，我希望她能有处理人际关系的能力，如果遇到不公平对待要勇敢说出来。她会寻求老师的帮助，我觉得这也是一种保护自己和他人的行为。只要自己不受伤害，方式方法可以灵活运用。
找大人帮助是最好的方法，因为小孩太小，正是需要大人保护的时期。希望每个家长都不要缺席保护孩子的时期！
我们该如何应对校园霸凌呢？假如真的遇到了校园霸凌，学生和家长应该怎么做呢？
学生的参考方法如下：
一、安全第一，预防为主。
1）与同学友好相处。当遇到矛盾时，我们应该宽宏豁达，不要斤斤计较小事。不是原则性的问题，都可以不计较，心怀大海，海纳百川。
2）避免自己成为施暴者的目标，不要太软弱，该说不的一定要勇敢的说不，避免身体受到任何伤害。
3）不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。
4）养成善于观察的好习惯，避免被跟踪和尾随，有防范意识。
5）多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。
方法很多
二、应对暴力，临危不乱。
1）遭受语言暴力时的自救：淡然处之、自我反省，改进自己的不良习惯，努力提升自己的学习能力。
2）无畏回应、肯定自己，相信自己是最好的，我们每个人都是独一无二，都是最尊贵的人。
3）调整心理、法律维权，必要的时候请求专业的心理老师帮助；
4）遭受行为暴力时的自救：找机会逃跑、大声呼救。
5）平时多一些体育锻炼，营养均衡，饮食均衡，不挑食，让自己有个好身体，好体魄。
加强身体的锻炼
三、及时报警，依法维权。
由于校园暴力事件的随机性，许多同学对其产生了恐惧和焦虑，一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警。但是遇到校园暴力，我们一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。
法官提示：对于校园霸凌我们不能一味的退让畏缩，也不能当旁观者，大胆对校园霸凌说“不”，才是对自己最大的保护！
学会运用法律武器维权！
家长的参考方法如下：
一、接纳孩子的情绪，给予足够的安全感。
假如孩子被欺负，他最主要的情绪是恐惧和害怕，甚至会影响自信心，严重的会关闭心灵的窗户（自闭）。但表现各不一样，有的孩子会大哭大闹，有的孩子会精神萎靡。不管孩子怎样表现，我们家长首先要接纳孩子的情绪，这样孩子才能感受到被理解，可以有效地减少孩子的自我质疑。同时，孩子可以感受到父母的包容，增强内心的安全感。
一定要每天都关心小孩，让小孩知道，他在你心里的位置是非常重要的，家长一定要用正确的方法关爱小孩，切忌拿他跟其他人比，只需要拿他跟自己比就好了！
多多拥抱孩子，给孩子足够的安全感。
二、评估身心伤害，采取及时有效保护措施。
有些霸凌事件除了对孩子的身体造成损伤外，还会对他们造成情感损伤。
我们要及时评估孩子受到的伤害。如果孩子有身体伤害，我们要及时询问孩子状况、立即采取措施保护孩子。如果对孩子造成的心理伤害很大时，我们应及时让这种伤害不再继续，可以短暂地让孩子离开不安全的环境，帮助孩子稳定情绪。
必要的时候请求专业人士的帮助！一切以孩子身心健康为主！
三、了解事件经过，还原事实真相。
当孩子的心理和生理伤害得到保护与救治后，才是与孩子了解事情全部，还原真相的时机，因为这时孩子会相对平静和理性。这时，我们可以不带评判地与孩子一起去看，一起去分析，让事件完整客观地得到再现。如果事件比较严重，最好是在咨询师的帮助下进行，这样可以避免孩子第二次伤害。
心灵的伤害比身体的伤害更难治愈！
四、理性分析，合理应对。
还原事情的全过程，不是为了去评判孰对孰错，重要的是让孩子学会保护自己，及时的寻求大人（父母、老师）的帮助，这是最好的方法。在以后的生活中怎样尽可能地避免类似事件的发生。我们需要理性地与孩子一起分析事件发生的原因，并合理地做出解决问题的方案。
此外，我们也应该鼓励孩子多参加学校的社团活动、多交正能量朋友，增加人际交往能力，让孩子有分辨是非的能力，能有效的保护好自己。让孩子知道，父母永远是他们最强大的后盾。遇到任何问题，我们都一直在。
必要的时候一定要拿起法律武器维权，一定不能让孩子受委屈，让孩子委曲求全，为了所谓的面子，让孩子失去了对生活的希望。家长一定以孩子身心健康为重！生命第一，其他都是浮云。不要失去了才知道后悔，让孩子珍爱生命！
父母要教给孩子的东西太多太多了
最后对学校的期盼如下：
希望学校应该营造一个学习的好氛围，发生了校园霸凌，全校师生一定要非常重视，并且找到解决方法，而不是为了学校的名誉，隐而不发，反生一件，严肃处理，全校通报，通知全校师生和家长，让家长知道事情的严重性。杜绝任何不良风气在校园盛行。全校师生都有义务维护干净美好的校园环境。
还希望学校多开展对校园霸凌说“不”的公益课程，最好每个学期都有一堂大课。从小让孩子知道什么是不正确的行为，并知道怎么拒绝校园霸凌。让校园霸凌从根上消失，树立孩子们正确的三观（人生观、价值观、世界观）！
