两岸同行:我们在大陆执教

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两岸同行:我们在大陆执教

在大陆这片土地上,他们亲眼见证了祖国发展进步的景象,结识了新的朋友并培养了新的情感,感受到了同胞间的热情和温暖。他们是两岸融合发展的最佳沟通者,也是传播正能量的使者。两岸青年的声音,彼此需要共同聆听。中国新闻网推出《青听ㆍ两岸》融媒体栏目,旨在记录两岸青年的真实心声。

在机缘巧合的情况下,他们来到了大陆,发现并克服了教学差异,如今已在大陆定居多年。越来越多台籍教师选择在大陆从事教育工作,他们的登陆”之路越来越顺利。

教师节这一天,北京大学体育教研部的陈文成教师,浙江工贸职业技术学院的钟振忠教师,福建平潭第二实验幼儿园的副园长陈亚妏,三位台籍教师来到了中国新闻网的《青听·两岸》栏目,分享了他们登陆”从教的故事。

三位台籍教师做客中国新闻网《青听·两岸》栏目。中新网记者 李霈韵 摄

一辈子一定要来大陆尝试一番”

在2010年,当时还在读本科的陈文成参加了两岸惊骑团”骑行活动。他与北京大学的师生一起在台湾环岛骑行了9天8夜。正是在那个时候,陈文成得知了大陆近年来的发展变化。

2011年,两岸交流频繁,陈文成认为人生可以追求不同的发展”,于是他带上行囊来到北京体育大学攻读硕士和博士学位。2018年,陈文成进入北京大学攻读博士后,然后留校工作。他一步一个脚印,如今已经成为北京大学体育教研部一名成熟的教师。

与陈文成来大陆求学和留校的经历不同,钟振忠在台湾工作一段时间后想要转变职业发展。他去找自己的大学老师咨询,老师推荐他到温州当教师。再加上公司领导的一句一辈子一定要来大陆尝试一番”,让钟振忠安心迈入大陆”。

陈亚妏。本人供图

说到来大陆当老师的原因,陈亚妏的经历有些奇幻”。接到一通邀约电话后,年轻且想要向外界拓展的陈亚妏来到福建平潭。到现在为止,她已经在平潭做教师快七年了。

有相似之处,也有差异,但都属于中华文化的根基”

来大陆做教师,难免会面临一些差异,比如教学用词、说话口音以及与家长之间的沟通方式。

对于这三位台籍教师来说,这些小问题”都是很容易克服的。中国人都注重情感,用心付出,学生一定可以感受到”,陈亚妏在节目中分享道。虽然存在一些差异,但两岸都属于中华文化的根基”,陈文成说道。

陈文成做客中国新闻网《青听·两岸》栏目。中新网记者 李霈韵 摄

提到教师节,这三位教师也分享了自己在节日中的点滴。陈文成对教师节的感受是温馨和神圣的,他和同为教师的大陆妻子一起庆祝,享受着加倍”的幸福。钟振忠老师则会在教师节当天收到很多学生通过微信发送的节日祝福。

对于陈亚妏而言,每天与小朋友在一起就是她的教师节”。陈亚妏是台湾人,台湾的教师节是在每年的9月28日,这一天也是孔子诞辰纪念日。在台湾岛内,会举行盛大的孔子祭拜活动。钟振忠认为,两岸虽然日子不同,但都是中国人,同根同源,都深受儒家思想的影响,尊师重道一直是中国人的美德”。陈文成也同意钟振忠的观点。

两岸教师多交流,为下一代做更多”近年来,台湾面临少子化”冲击,不少学校被迫停办,年轻学者很难找到教职。与此大陆对于台湾教师敞开双臂欢迎,许多台湾教师选择到大陆寻求工作机会。

陈亚妏提到:首先要感谢祖国大陆对我们的善意。我们在这边可以更加安心地发展,大陆方面的欢迎与支持是至关重要的。”自2011年到北京求学以来,陈文成通过一系列的努力,逐步解决了自己面临的问题。自2018年31条惠台措施”出台后,他成功办理了信用卡,并且博士后期间单位也为他缴纳了各项保险。

钟振忠的创业项目。本人供图

在校方和当地力量的支持下,钟振忠开启了自己的创业之路。2015年,学校开始将机器人作为课程内容之一,这启发了钟振忠成立一家培训机构,用乐高机器人作为教材,亲自设计课程进行教学。几年来,当地已有数百名儿童在他的培训机构中体验到机器人编程的乐趣。未来,钟振忠希望逐步建立起一个规模化的两岸机器人比赛,邀请台湾优秀团队来大陆参赛。

陈文成热爱跑马拉松,多年来他用自己的脚步见证了北京城市的变化。未来,他希望从被照顾者”转变为为他人服务者”;而陈亚妏则希望两岸教师能更多地交流,为下一代做出更多贡献。钟振忠一直致力于利用自己的资源推动两岸青少年交流,并向外界展示在大陆工作可以是非常快乐的经验。

他们选择留在大陆从事教师工作,为两岸交流树立榜样。(完)

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