国家手语详细分解图;国家手语分解动作图

手语是一种优美且灵活的语言，是听障人士的母语，现如今，它的使用范围越来越广，实用性越来越大，学习手语可以帮助听障人士更好地融入社会，也可以丰富自己的语言体系。我是@原是生活很稳重，用手说话，今日学习打卡，继续进行啦~~

今天，我们一起学习一段稍微复杂一点的情境对话：

A：我可以坐在这里吗？

B：好的。

A：觉得上海怎么样？

B：它是个现代化的大城市。

首先，来看第一句，“我可以坐在这里吗”，先来复习已经学过的词语，直接放图：

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第一个重点词语：“坐”

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下一个词语，“在”，和“坐”的手势很相似，要注意多了一个向下的移动，还是多义词，“当，于”

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下一个词语，“这里”，可以根据实际的位置来表示。

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然后，回答“好的”。

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下一句，“你觉得上海怎么样？”

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来一个重点词语，“觉得”，APP没有收录，需要替换成“感觉”这个词语。

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下一个重点词语，“上海”

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下一个词语，“怎样”，近义词比较多，“什么样，怎么、如何”都是一样的手势，有2个动作，注意（一）的上下交替动几下，（二）中也有向左右微移的动作。

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下一个词语，“它”，“他、她”都是同样的手势。

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下一个词语，“是”

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下一个词语，“个”，就是用手非常形象地表示出来。

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下一个重点词语，“现代”或者说“当代”，都是一样的。

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下一个词语“化”，没有收录，所以直接用这个字的首字母表示，H，请看下图的解说。

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下一个词语，“大”，还有相关词语“扩大、扩展”手势是一样的。

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最后一个重点词语，“城市”，注意两手的食指要模仿出城墙的样子来。

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