无他,惟手熟尔啥意思_无他,惟手熟尔啥意思拼音

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无他,惟手熟尔啥意思_无他,惟手熟尔啥意思拼音

如果,一件事情成功的概率是20%。

那么,一件事情失败的概率就是80%。

重复做14次都失败的概率是80%乘以14,约等于5%的概率。

也就是一件事情重复14次,一定能成功一次的概率是95%。

每重复一次,成功的概率就增加了一分。

就像我们小时候读的欧阳修《卖油翁》的故事:

老翁取一葫芦置于地,以钱覆其口。徐以杓酌油沥之,自钱孔入而钱不湿,无他惟手熟尔。

意思是老翁拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。

其实没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。

小时候我们就很喜欢这个故事,可以想象老爷爷一边舀油,一边说这句话,觉得好帅气呀。

但是很多人不认为如此,因为觉得只有少数人才会在重复中找到意义,收获成功。

我们普通人,只会在每一天的重复中,逐渐消沉,浑浑噩噩。

不断重复,重复几千次,几万次,也没有成功。

这个区别到底在哪里呢?

爱因斯坦,大家都非常熟悉。

他在荷兰一所大学做教授的第一节课,既荒谬又有趣。

他上课一言不发,就引导同学们在讲台上堆多米诺骨牌。

什么是多米诺骨牌呢?

是一种木制、骨制或者塑料制成的长方体骨牌。

按照一定间距排列成行,轻轻碰倒第一枚骨牌,其余的骨牌就会产生连锁反应,依次倒下。

它是一种游戏,也是一种运动,更是一种文化。

一共有50个骨牌。

但是每次堆到30多个左右,它就倒下了。

堆了又倒,倒了又堆。

重复了一节课,大家逐渐失去了耐心。

一到下课时间,纷纷逃跑。

只有一个同学留了下来,他又堆了一个小时,终于把50个骨牌全部叠起来了。

爱因斯坦就问他:你是怎么做到的?

这个同学回答:每叠一次骨牌的时候,都有新的发现,有一些骨牌略带磁性能吸到一起,有一些骨牌重量更重。

于是就不断地调整堆叠的顺序,所有骨牌就堆了起来。

发现了吗?

重复和“重复”是不一样的。

当你对一件事情无感,甚至厌烦的时候,“重复”就像是在渡劫,无比煎熬。

但是,当你对一件事情充满热情和好奇的时候,“重复”就变成了一种修炼。

它能帮你培养手感,总结方法论,甚至能帮你发现别人难以察觉的新机会。

这个故事里的同学叫惠勒,3岁开始就对物理学感兴趣,后来他成为了爱因斯坦的同事,成为美国著名的物理学家。

总结一下:

95%的成功概率=成功概率20%的事+重复14次。

困难的不是重复14次,而是找到成功概率20%的那件事。

作家东野圭吾,曾说:

每个人都有自己才能完成的使命,每个人都怀抱着使命出生。

也就是说每个人都有一件你愿意坚持的事,也就是这个公式里成功概率20%的事,找到它之后,每一次的“重复”就变得充满期待,甚至是迫不及待。

那一刻你就是唯手熟尔的卖油翁,也是热爱物理孜孜不倦的惠勒。

如果你还没有找到那件事,就想想自己的爱好,你的爱好可能就是你的天赋。

而重复就是你的勤劳。

当你的天赋+你的勤劳,

你距离成功就很近。

作为一名语文老师,我也真诚地建议各位家长能够多多去发掘孩子的特长,找到孩子的天赋,尽可能地发挥它,再加上孩子的勤劳,就一定能够望子成龙,望女成凤。

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