林纾和辜鸿铭谁厉害、辜鸿铭与林徽因

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林纾和辜鸿铭谁厉害、辜鸿铭与林徽因

大家都在追《觉醒年代》,除了对先驱者们的家国情怀、英雄气概、学士风度由衷敬佩之外?从画面上来看,还有什么给您留下深刻印象?

有一个贯穿全剧的情景,让我过目难忘,心生感慨。

那就是“礼”,礼节、礼貌、礼仪,尤其是北大师生,彬彬有礼,崇礼尚德,对我们当代社会,颇具启迪意义。

您注意到了吗?民国时期的北大,先生与学生之间,先生与先生之间,学生与学生之间,校长与师生之间,师生与校工之间,在任何场合下,见面无不先鞠躬问好!即使在国会辩论,面红耳赤、剑拔张之时,也不忘互相行礼,以示尊重。

林纾和辜鸿铭谁厉害、辜鸿铭与林徽因

学生见了老师要起立、鞠躬、问好,老师见了领导要起立、鞠躬、问好,领导也要向老师、学生鞠躬问好,无时无刻不在践行着我国传统社会的礼仪精神。

贵为校长的蔡元培先生,德高望重的陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅诸先生,精灵干练的邓中夏、赵世炎、陈延年诸学生,甚至包括顽固执拗的林纾、辜鸿铭、黄侃诸先生,无论个性如何,无论脾气大小,个个都是彬彬有礼,君子风度,不失大节。

我国素有“礼仪之邦”的美誉,传统礼制和精神原则传承久远,计有行走之礼、见面之礼、入座之礼、饮食之礼、拜庆之礼、祭典之礼等方方面面。随着时代的变迁,一些繁文缛节、不合时宜的仪礼制度被删繁就简,与时俱进了。

形式变了无妨,但内容不能也随之消失!

现在我们再恢复当年北大的尚礼之风,已无可能。可必要的礼貌,须是有的。

记得我们上小学、初中之时,学生路遇老师,要远远驻足,于老师及近时鞠躬问好;上课迟到,须喊报告,待老师应允,向老师鞠躬后方可入室;进老师办公室,亦须喊报告鞠躬进入,问完问题后,再鞠躬答谢老师方离去。后来这些礼节都慢慢消失了。

做了高中老师后,只在九十年代见有个别初中考来的孩子有向老师鞠躬的习惯,大多是一些山区来的学生。新千年后,再无学生执此礼节了。

现在,像我们这种乡村学校,反倒是城里来的学生见面有问“老师好”“老师再见”的习惯,农村的孩子也有,较少。更多的是目中无师,从你面前堂然而过,扬长而去,令你一阵心寒。

对比民国时期的校风,我们究竟是进步了还是倒退了?

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