我也是聋哑人用手语怎么表达;我也是聋哑人的手语怎么比划

法制晚报2018-03-0316:18:09

法制晚报·看法新闻（记者 徐邦印）3月3日下午，全国政协十三届一次会议开幕。下午2时许，中央大厅北侧通向大礼堂的通道已经挤满了中外媒体记者。这是政协历史上首次设立“政协委员通道”，11位全国政协委员利用大会开幕前入场准备时间接受中外媒体采访。

摄/法制晚报·看法新闻记者 黑克

“我可以讲话，而且可以讲一口非常流利的普通话。”作为十九大报告的手语翻译，周晔今年首次当选全国政协委员，“大家更多是在电视屏幕上看到我，也有很多媒体报道说，我是央视20多年来从不说话的女主播，今天非常荣幸以全国政协委员的身份，站在委员通道上。”

周晔利用“委员通道”这个特殊的场合教了大家一句手语“谢谢你”，“大拇指相当于我们的头，点头示意谢谢你。”周晔呼吁大家，“这个动作非常简单也非常常用，大家感兴趣，也可以多了解一些手语的知识，以便于和聋人朋友沟通，拉近与他们之间的距离。”

除了十九大报告手语翻译，周晔还有另外一个身份，她是北京市东城区特殊教育学校校长，当被记者问及特殊教育的情况，周晔分享了自己的教育心得。

“我们面对的是不同障碍类别的孩子，所以在教育类别、教育方法上都有特殊性。比如教育聋人孩子，要用手语进行沟通和交流，面对智障儿童，课程设置、教学内容、教学手段上会具有形象化、生活化、多样化的特点。”周晔说道。

周晔透露，为了更好地提高智障儿童的生活、交往以及适应社会的能力，老师们会为每一个智障儿童制定一个个别化的教育计划，“我们的教学也是不拘泥于课堂，会利用生活中很多自然的场景进行教学，这是我们的常态。”

周晔举例，“有一次，一个患有唐氏综合症的小孩看到我，就指着我的嘴说‘口红’，我知道她肯定特别想要表达。于是，我就在后来几天逐步把这个词汇进行拓展，教她说一句完整的话。有一天她看到我的时候，终于说出一句非常完整的话，‘周校长，我口红真好看。’”

周晔还说，“我们老师还可以根据家长接送孩子、用餐的时间，适时对这些智障儿童进行生活、语言表达方面的训练。我觉得这样一种开放、自然的方式非常适合智障儿童的教育，我也认为，最适合的教育就是最好的教育。”