手语日常用语100句、手语日常用语100句手势图

我们普遍认为这是属于聋哑群体内部交流的语言,但其实“手语”还能是我们表达内心情感的一种方式。今天，我们在四年级开展了第一节手语课，可能是昨天的特殊教育推普活动让小朋友们对障碍人群的生活方式产生了极大的兴趣,所以今天的手语课同学们也表现出非常浓厚的兴趣。在这节课中，老师主要教授学生认识生活中常见的手语，感知不同手语的含义，学习模仿一些简单的手势语言，理解几种不同类型手势语在日常生活中的作用。在课堂上老师鼓励学生大胆尝试，用手语向想表达的人“说说话”。首先,认识数字!当手语与数学世界产生联系,表达大千世界的美丽不在话下。由于学生们是第一次接触手语，老师考虑到难度的逐级递增教学，所以这节课教了数字1-10,同学们都非常聪明，很快就学会了!然后,学习手势!基础的字母与数字还不能足以表达做手语者的内心想法，要想真正表达，还需要手势的加成，才是锦上添花!我们教了有关家人,老师、同学、听力残疾人等等日常的词汇，并且让同学们尝试用这些词汇连成一句话,另外还有日常的社交用语如:大家早上好!我是四年级的学生等等。最后，我们还练习了小虎队的《爱》，同学们都积极地和我们一起跳手语舞，让整个课堂充满了欢乐！世间语言再多，也需要我们发自内心表达。“手语“并不只是属于聋哑群体内部交流的语言，它还可以是我们写给身边每个人的情书。当我们在生活中运用手语的时候，请记得有这么一个特殊的群体，他们也很期待用手语与你们、世界交流，试试用"无声的语言"与他们言语世界吧!