琼中新进农场是哪个镇;海南省琼中县黎母山镇新进农场

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琼中新进农场是哪个镇;海南省琼中县黎母山镇新进农场

琼中新进农场是哪个镇;海南省琼中县黎母山镇新进农场

【核心提示】:百年大计,教育为本。教育是民生工程,更是民心工程,一直以来,琼中县委、县政府高度重视教育发展,举全县之力,逐年加大对教育的投入,强力推进义务教育均衡发展,城乡中小学面貌日新月异,呈现跨越式发展,促使每一个孩子从有学上变成上好学。近4年来,地处琼中新进农场的新进中学,紧紧把握住时代所馈赠的机遇,乘势而上,在上级行政主管部门的大力支持下,现任学校领导班子以“人文浓郁的学园,活动健体的乐园,自然和谐的花园,亲切温馨的家园”为办学目标,以创建省级规范化学校为契机,敬业爱生,求真务实,狠抓教育教学质量及校容校貌建设,让每一朵鲜花绽放,让每一刻生命阳光,全力办好当地人民群众满意的教育。辛勤耕耘播雨,赢得桃李芬芳。作为目前琼中基础教育办学成绩较突出的农村学校,新进中学全体教职员工没有辜负辖区内老百姓的期望,最近几年来,学生文明程度明显提高,日常行为习惯越来越好,学校整体办学实力获得大幅提升,在全县教育系统开展的学校办学水平九项综合考评中,该校连续4年被评为优秀等次。与此同时,在生源和师资都处于劣势的情况下,学校教学质量不断提高,教学成绩创历史新高,中考成绩保持上升势头,由2018年的全县第10名,上升到2020年的全县第6名。在2021年秋季学期全县期末统一检测中,学校小学部、中学部总成绩均在全县排名第4,均位居全县乡村学校首位。近3年学校及师生个人获奖数量占建校以来获奖总数的43%。由于教育质量提高,声誉外扬,优质生源回流,学校办学规模以每年增加一个班的速度在发展。2021年,学校被评为琼中县教育工作先进集体,校长时宵被评为琼中县十佳校长,并顺利通过“省级规范学校”评估,成功迈入省级规范化学校序列,成为琼中6所“省级规范学校”之一;2022年度,学校被评为“海南省毒品预防教育示范学校”,校长时宵再度被评为琼中县十佳校长。

团结、务实的领导班子

我们的队伍朝气蓬勃、心向阳光

2021年12月23号,海南省教育厅正式公布了本年度获得“省级规范学校”称号的学校名单,在全省23所获评学校当中,新进中学榜上有名。

“当听到这个消息,我们整个校园顿时像欢乐的海洋,大家纷纷奔走相告……”虽然时间已过去了快一年,但回忆当时的情景,校长时宵依然很激动。

高高的教学楼巍然屹立,宽敞的教室充满书香气息,一流现代化教育教学设施一应俱全,平整干净的塑胶跑道活跃着学子们矫健的身影……走近新进中学,一眼望去,绿树掩映下的学校生机勃勃。

“如果从单纯的教育教学硬件设施而言,我们学校与城区一些学校没有太大区别,这一切都是在国家均衡教育政策下,县委县政府及教育行政主管部门大力扶持的结果。”谈起学校这几年翻天覆地的变化,校长时宵由衷地感言。

时宵是琼中面向全国招聘而来的优秀校长,作为学校发展的见证人,时宵直言,2018年8月刚到新进中学担任校长时,那时候条件非常艰苦,教育教学设施简陋,学生行为习惯和学习成绩都比较差。而最近几年,尤其是海南建设自贸港,琼中经济高速发展以来,学校也驶入发展的快车道。在县委县政府、教育局及社会各界人士的大力支持下,投入巨资,用于学校基础设施的建设和教学环境的改善。

一流的校园育人环境

经过大刀阔斧般的改扩建之后,新进中学发生了质的变化,不仅新建了教学楼和综合楼,而且扩建了塑胶田径运动场,并对校园环境进行绿化美化,从多媒体教室、科学实验室、音乐室、美术室、电脑室、书画室,到舞蹈室、多功能报告厅、体育器材室、心理咨询室,再到藏书近万册图书阅览室,教学设施达到创建省规范化学校的要求。

没有对比就没有差距,对于前后发生的变化,正如校长时宵所言:“现在学校这样的办学条件,在过去想都不敢想。”

在此基础上,新进中学充分利用义务均衡教育发展契机,从2020年开始,在省级规范化学校创建工作上,实现弯道超车,这一方面,得益于上级领导的支持,从省教育厅相关领导,到县委县政府领导、县教育相关领导,他们在百忙之中,深入学校现场办公,实地解决创建过程中存在的困难;另一方面,得益于全校教职员工精诚团结,众志成城,最终形成合力,让学校各方面的条件达到了创建省级规范化学校标准要求。

把“双减”落到实处,足球常态化训练

毋庸置疑,教育教学质量是学校的生命线,是学校教育永恒的主题。在新进中学,校长时宵认为,好的办学条件和办学环境都是为教学工作服务的,只有教育教学质量提高了,才不负上级领导和辖区人民群众的期望与重托。

为确保教学质量,针对学生基础整体相对薄弱的实际情况,紧紧抓住教学质量这个学校发展的核心,开足开齐校本课程,聚焦课堂,以提高课堂教学效果为突破口,平稳而扎实地推进全校教育教学工作。

校长时宵强调,课堂是学校教学的主阵地,抓住了课堂就抓住了提升教学质量的“牛鼻子”。为此,在日常教学中,学校非常注重课堂教学研究,积极倡导课堂教学改革,努力寻求适合学生的课堂教学模式,构建并实践“导、学、练、结、请”五环教学法,不断提高学校教育教学质量。

课堂教学质量要提高,离不开课堂教学改革研究。为此,在课堂教学改革研究上,学校一个有力的举措就是在全校老师中每个学期开展一节公开课活动。为把这项活动真正落到实处,学校领导积极参加听评课活动。在班子的带领下,在全体教师的积极参与下,极大促进了全体教师教学观念和教学方式的转变,有力推动了学校课堂教学由“师本”课堂逐步向“生本”教学的进一步转变。尤其在听课评课中,通过大家相互学习、真诚互助,既提升了自己,又帮助了别人,收到了“同伴互助 共同成长”的良好活动效果。

在此基础上,学校领导班子推门听课成为常态,在不打招呼的前提下,随时推门听老师讲课。这样给老师有一种压力,最终是要老师备好课,保证每一堂课的授课质量。用校长时宵的话来说,只有保证每一堂课的质量,才能保证学校整体教学质量。

老师乐教,学生乐学

现代教育教学的快速发展,尤其对教师专业水平及个人能力不断提出新的要求。办好一所学校,要出教育教学质量,最终靠什么?毋容置疑,靠的就是教师。很简单的道理,要给学生一碗水,必须自己先有一桶水。只有老师发展好了,学生才能教好,学校才能正常发展,这是校领导班子一致的共识。

基于老师在学校发展进程中的作用和地位,为打造一支高素质的教师队伍,这些年来,新进中学坚定不移地走科研兴教、科研兴校之路,尤其重视教师专业知识技能的巩固和拓展。学校把“走出去、请进来”和校本研训相结合,组织全体教师参加“国培计划”和“全员远程”培训,力求锻造一支业务精湛、水平超高、团结且乐于奉献的高素质教师队伍。

为了提高教师的业务素质和水平,学校两周一次举行全体老师教研活动,每年按照标准投入不低于学校经费5%作为教研经费,最近4年,学校共投入数十万教研经费,先后选派了多名教师参加省内外各项培训学习,并且还专门邀请名师到学校来作专题讲座,对学校教师发展把脉,对其教学能力进行评估和评价,在针对性开展各项专题培训的同时,学校加强了校本培训工作,相继出台了课题研究制度、理论学习制度、教学成果管理制度,以制度为准绳,多形式、多渠道开展教师培训活动,促进教师专业成长。

青年教师是学校持续发展的主力军,培养青年教师不仅是学校发展的需要,更是青年教师个人成长的需要。在对青年教师的培养上,本着骨干引领,整体提高的原则,学校及时建立教师专业成长档案,通过骨干教师与青年老师“师徒结队”、公开课等系列校本研训活动,引导教师反思自己的教学行为,促进青年教师业务水平的快速提高。

在新进中学,多年教学管理经验让校长时宵明白这样一个道理:真正的好学校,一定是最大限度为每个学生的发展创设必要条件的学校。学生是第一位的,要让学生成才有更多的选择。所以在对学生的培养过程中,不一定是成绩突出的学生就是好学生,好的学生应该是个体生命充分舒展的这种状态,很阳光,很健康,很好学,很上进。也就是省领导提出的海南学生必须具备“健康阳光、好学上进、勤劳诚信、文明朴实”这些“特色印记”。

为了提升学生的综合素质,近4年来,新进中学领导班子根据本地实际,一切着眼于孩子的可持续性发展,在打好学生文化知识基础的同时,坚持立德树人,通过全面实施素质教育,做到让学生素质与分数相得益彰,培养德智体美全面发展的国家公民。

法制进课堂,培养守法、知法公民

在德育上,学校以学生的养成教育为切入点,首先从学生宿舍内务整理开始,被子应该叠到什么样?鞋子和物品箱如何摆放?日常卫生怎么清扫?学校都有严格要求,在班主任对学生把这些要求布置下去后,校长时宵带队亲自检查落实。学校对学生宿舍管理专门设立了评价表和开展每周一次的学生“文明宿舍”评比。对于不达标的宿舍内务,一旦发现问题,校长时宵便第一时间在教师工作群发布信息,有则改之,无则加勉。这样一抓就是两年,还真抓出了实效。走进学生宿舍,不仅环境干干净净,而且在物品摆放方面有条不紊,整整齐齐,如同一道风景,成为学校展示学生良好生活习惯的窗口。

通过对学生宿舍内务管理,不仅规范了学生日常生活行为习惯,而且也在相当程度上,延伸到他们的学习习惯、日常卫生习惯等诸多方面,促使他们好的习惯生成。一些来新进中学考察工作的兄弟学校领导,也正是看到该校学生宿舍内务管理对学生成长带来的积极作用,纷纷跑到学生宿舍区参观学习。

众所周知,校园文化作为一种环境教育力量,对陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质有着巨大的影响。最近几年,新进中学借创建省级规范学校东风,完善了学校“榕树”文化体系和“立品、立学、立世”的“三立”育人模式,并使之系统化、可视化,努力创设一个时时受教育,处处受感染的校园文化氛围。除了3栋教学用楼分别以之命名,在校园的走廊、墙壁上,张贴有校风校训、三字经、弟子规、中华诗词、名人警句,让“每面墙壁会说话”“每块石头有思想”,从而达到“润物细无声”的教育效果,使每一个生活在其中的人都能感受到环境的优美和文化的熏陶。

俗话说,学琴的孩子不会变坏。针对学生的身心特点和个人业余兴趣爱好,学校注重学生体艺文化的熏陶和特长的培养,让学生人人参与,班班有活动,人人有爱好,发挥学生特长,把素质教育融入各类特色文体教育活动中。为此,学校按照教育部颁发的课程计划开足开齐课程,在课程设置上不断加大科学研究与探索,开设了书法、舞蹈、民歌、校园足球、校园篮球等校本课程,成立相应社团活动,大力发展特长与兴趣教育,为学生的健康成长提供广阔的发展空间。

为保证这些活动真正落到实处,学校为学生搭建锻炼和展示特长平台,每天下午放学后,学生可在兴趣小组学习音乐、美术、书法、舞蹈。而最具特色的是学校足球运动。

足球是世界第一运动,深受青少年的喜爱。在新进中学,校园足球开展得如火如荼,形式多样,以训练、比赛促参与,求发展。参与足球训练活动的学生很多,他们不仅学到团队协作精神,学会与人沟通能力,提升社交能力。如今的新进中学,校园足球已经成为学校素质教育有效途径,2022年,在全县“满天星”校园足球大赛中,新进中学小学男子足球队挺进前8强,王海老师获得优秀教练员称号,学校还获得优秀组织奖。还有学校组建的学生科创兴趣小组,去年参加省内中学生科创大赛,派出的学生获得两个省二等奖。这在琼中乡镇学校中,新进中学算是开了先河。

在比赛中争金夺银的足球少年

几度春秋,几度风雨,走进今天的新进学校,完全打破了过去人们对于农村乡镇学校的固有成见。书香与绿色交相辉映,学校不仅环境优美,布局相当合理。让老师在舒适的环境下工作,让学生在快乐的环境中学习,学校处处洋溢着蒸蒸日上的盎然景象,在朗朗书声中,在丹青挥洒中,在轻歌曼舞中,这里已经成为孩子们温馨的家园、成长的乐园。校园内,孩子们随手捡起掉在地上的纸屑、见到老师就“问好”等文明现象随处可见。校长时宵在校园走动时,孩子们“校长好!”的声音不绝于耳。孩子们这种礼貌、这种自信,让时宵尤为感动。

家校共育, 做好孩子的引路人

今天的新进中学,由于学校注重教师内涵的发展,不断提升教师的教学能力,成功锻造出一支师德高尚、教学理念先进、专业知识扎实的教师队伍,教师的精气神起来了,并涌现出以陈伟、张海安、张晓玲、王海军等为代表的优秀老师,他们教学经验丰富,虽然身兼数职,工作非常辛苦,但从来就是任劳任怨。

“在教育均衡发展的举措下,老师的办公环境更加好了,学习环境得到了极大改善,学校的教学设施设备更新快,各种功能教室齐全,我们农村孩子在城区孩子面前充满自信,真正接受到和城区学校一样的优质教育。”面对这几年学校发生的变化,新进中学校长时宵由衷地感叹。

准确的办学定位、鲜明的办学特色,丰硕的教育成果,使得新进中学实至名归,赢得了社会的一致赞誉,辖区内回流学生逐年增多,学校办校规模不断壮大,学校现有学生733人,不仅是辖区内的孩子家长看好这所学校,很多周边地区的家长也都想把自己的孩子送到该校就读,但是按照国家就近入学的规定,学校只能拒之门外。

诚然,学校能有今天这样的局面,离不开政府和上级领导的大力支持,更离不开学校有一个团结务实的领导班子。而在学校教职员工心目中,火车跑得快,全靠火车头带,学校能够有今天这样的成绩,与校长时宵的领导水平和率先垂范分不开的。一方面他管理经验非常丰富,熟悉学校每个环节,能够及时解决教学管理过程中出现的问题,也能够跟得上国家现代教育发展形势的要求,把握学校未来发展的方向。另一方面,在他担任新进中学校长的4年时间里,为了学校的发展,付出了大量的心血。

喊破嗓子,不如干出样子。事实上,在时宵担任校长的这4年,恪尽职守,以身作则,尊重老师,爱生如子,一直把学校当作自己的家。除了每天带头打卡,从早读到晚修,他都是每个班级要巡查一遍,4年如一日,形成雷打不动的工作习惯。一周时间除了外出开会,基本就留在学校。用他的话说,这样做可以适时地监督老师的工作情况和学生的学习情况,对发现的问题,能够及时采取补救和防范措施。

虽然在管理方面非常严,但是工作之余,作为校长的时宵却非常平易近人,不摆架子,会主动和老师沟通,交心、交朋友,了解老师对学校的看法和建议,以便对学校管理作出正确的调整。老师遇到什么困难,他更是像对待自己的兄弟姐妹一样,积极地施以关爱和援助。”

在校长时宵的表率作用下,整个学校呈现出风清气正的良好政治生态和育人环境,大家心无旁骛,把精力投入在学校各项工作上。而校长时宵却认为,虽然在学校发展过程中,校长引领和表率作用非常重要,但要真正办好一所学校,还是要依靠领导班子,尤其是一线教学的老师。

“扎扎实实做事,堂堂正正做人。”这是校长时宵所推崇的做人准则。他真正感受到教育这项职业的崇高,所以自从踏入教育这道门槛,他甘于清贫,甘于奉献,而对学校的爱,对学生的爱,则是支撑在教育这条路上能够走下去的不竭动力。他认为,教育不是改变,而是成全。每一个孩子都有可塑性,作为教育者,就是要善于发现他们的闪光点,去雕琢他们,让他们每一个人都能够成人成才。

庆元旦,师生同乐

舞出正能量,舞出青春活力

俄罗斯作家契诃夫曾说过:“困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”

4年来,一路风雨兼程,守得住初心,耐得住寂寞,在新进中学,从校长、副校长再到全体教职员工,正以他们的刚强和坚毅,在激情与速度的奔跑中,在群山环抱的海南黎母山区,走出了一段只有阳光才能穿过的斑斓岁月。

历史很近,世界很新,未来近在咫尺。新进中学——这所始建于1968年,有着54年厚重文化历史底蕴的乡村学校,岁月的洗涤,没有消磨其曾经创造的辉煌,而今天在国家教育均衡发展的阳光雨露沐浴下,他们没有停止前进的铿锵脚步,在取得学校教育教学丰硕成果和众多殊荣之后,今天的新进学校没有满足现状,成绩面前,他们对标建设海南自贸港人才的高要求,立足琼中,放眼全省,以打造高质量的农村基础教育品牌为己任,在未来的日子,学校以文化人,以文育人,全力打造以“立品、立学、立世”为内核的“榕树”校园文化,真正让学校走向良性发展,留得住人才,让老师快乐地在学校扎下根来,全身心做好教育工作,让学生快乐地成长。

非常之人,才能成就非常之事。相信他们一定能攻坚克难,创造新的业绩,书写新的传奇!新进中学的明天一定会美好,也必定会美好!而这一切,时间将会给出最公允的答案。

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