关于两学两育的手抄报初中-两学两育红色教育手抄报内容

鲜花朵朵开，祝福声声来。在金秋十月国庆节中秋节双节同庆之际，临沂第二十三中小学部的同学们以自己独特的实践作业展示，为祖国妈妈献上了一份生日礼物！

语文篇

一年级“我与国旗合个影”，与国旗同框，让五星红旗飘扬在孩子们的心中；二三年级“我手绘我心，”用手中的画笔描述祖国的辉煌，绘出心中的梦想；四年级“心随画动”，将中秋佳节的风俗文化与国家峥嵘历史传达于字里行间，绘制出一张张精美的手抄报；五年级“礼赞祖国母亲”，用诗朗诵的行动表达对祖国母亲的生日祝福；六年级“红色精神永传承”，观看深刻而有教育意义的红色影片，书写观后感，通过文字，把“珍惜和平”刻印在骨血里。

(一年级学生与国旗合影）

（二三年级的绘画作品）

（四年级手抄报）

（五年级同学诗歌朗诵展示）

（六年级同学观后感）

数学篇

“讲”出精彩，“题”升素养。学校为“小达人”提供讲题平台，以讲促思，知数明理，讲出风采，锻炼思维。他们思路清晰、语言流畅、讲解透彻，起到了很好的示范作用。看似简单的视频背后，是孩子们无数次气馁后的坚持！

（讲题小达人风采展示）

英语篇

　　　童心爱国，赞美祖国。三年级的孩子们运用学习的单词和句型，介绍了国旗的颜色，祝福祖国母亲生日快乐；四年级制作关于“国庆”或“中秋”的单词卡片，加深了对我国节日的了解；

五年级利用flapbook翻翻书的活动形式描述祖国的相关风土人情；六年级朗读与中秋有关的诗歌，把中国传统节日与英语融合。

（三年级：Happy birthday,China!）

（四年级：Make word cards about Mid-autumn Day/China's

（五年级：I love China翻翻书）

（六年级：Read a poem about the moon）

科学篇

“科学实验秀”，培养科学探索精神，提升学生的科学素养。

实验秀有根对植物的生存有什么作用、茎对植物的生存有什么作用、植物体内的水分是怎样排出的、温度计为什么能测量体温、气体的热胀冷缩、雾和云是怎样形成的。学生们小心翼翼地进行着实验，认真观察每一个细节和反应，在玩中学，学中玩。

（根对植物的生存有什么作用）

（茎对植物的生存有什么作用）

（雾和云是怎样形成的）

（叶的蒸腾作用）

音乐篇

音乐学科“红歌颂国庆 燕舞迎中秋”实践活动，四五六年级学生录制一首迎中秋庆国庆的音乐律动，共祝我们伟大的祖国母亲繁荣昌盛！

（音乐小律动）

体育篇

“天行健，君子以自强不息”，让运动成为一种习惯。孩子们个个精神抖擞，每天一分钟跳绳和颠球活动，对他们而言“so easy”！

（跳绳、颠球体育活动）

美术篇

美术学科以“迎中秋满月，庆盛世华诞”为主题进行了绘画活动。一双双小手通过丰富的想象，描绘出了祖国的繁荣富强，抒发了心中浓浓的的爱国情感。

（部分优秀美术作品）

劳动篇

奇思妙想善整理，动手能力数他强。学生们用身体力行践行着“以劳育人，以劳育美”。一至三年级以“我是劳动小能手”为主题，鼓励孩子进行力所能及的家务劳动；四至六年级以“劳动最光荣”为主题，要求学生学会一道拿手菜，也可以帮家人秋收，或者走出家门进行社区公益劳动。

（一至三年级“我是劳动小能手”）

（四至六年级“劳动最光荣”）

月满中秋，礼献国庆。本次实践作业风采展示，展出了孩子们丰富多彩的国庆假期生活，也展出了孩子的智慧和创新。透过一张张图片，我们仿佛看到了假期里孩子们好学、乐学、爱学的身影。孩子们在活动中不仅巩固了知识，更是开扩了视野，相信孩子们在学习的道路上一定会继续开拓创新，励志笃行。

（撰稿：崔玉霄 审核：周慧）