文化人—文化人老七

前段时间在今日头条新闻中看到这样的视频：一女子问“没文化真可怕”那么这“文化”是什么？是学历？还是经历？阅历?——答案都不是，它是1：根植内心的修养；2：无需提醒的自觉；3：以约束为前提的自由；4：为别人着想的善良”。再看看下面的点赞数有76万之多，评论也近1.5万，转发量4.4万，可见这个话题在众多阅览者中引起了很大的共鸣与谈论，在众多评论中有人说这些是属于人的自我修养及自我品格，有人认为文化是对于世界的思考与认知；也有人认为这些就是一种文化并表示自己很难做到.......看到这个视频，第一就这让我想到了儒家思想传统中知识分子最高理想追求：修身，齐家，治国，平天下，中的“修身”修养身心之意。

再举个例子：有两个人站在湖边看到同样的晚霞，同样的一群大雁时一人不禁感叹：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。如此美景...”而另一个人只会说“好美的云啊！好美的湖面啊！还有好多鸟啊！”看看两人的差距一下就出来了。众网友也总结了：“看着风景美如画，本想吟诗赠天下。奈何自己没文化，一句XX走天下”来调侃自己。

那么问题来了 ，我不禁问自己 “文化”是什么？

百度百科这样解释：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，给文化下一个准确或精确的定义，的确是一件非常困难的事情.....

既然文化很难解释清楚，那我们就从最表面的那层去理解它：怎能样去做一个“有文化”的人？当人达到“文化人”是具备众多要素的。今天我们先谈谈“有文化”的人具备的第一要素：一定的知识储备层面：做到满腹经纶，出口成章。怎么做？书籍是人类进步的阶梯，一本经典好书往往凝结了人类几千年来的文化精髓，是集几代、几十代人智慧和潜心沉淀——《论语》《孟子》《大学》《中庸》.......书籍虽是有价值的，但它又是无价的，书那么多，从几元到几千元，各不相同，可它们内存的知识是无价，是天价难及的。

英国文艺复兴时期最重要的散文家、哲学家培根在《论求知》中谈到：“读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，做笔记则能使知识精确。读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，这里使人深刻，学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”可见读书不仅能明辨是非，提高修养还能改变性格达到“腹有诗书气自华”境界。

当一人静静地翻开一本书,细细地品读：第一遍是浅层次的,第两遍是相对理解的，三遍是逐步加深的,四遍、五遍才是正真的领会，领会作者的思想.......

爱上阅读，充实自己，达到博览群书，每读一遍都会有不一样的感悟，再衍生到更深层次的认识与思考上，并结合其他具备因素成为正真的“文化人”。